自第二批主题教育开展以来，西藏昌都市八宿县各驻村工作队立足实际，紧密结合干部驻村工作“七项重点任务”，坚持把学用结合、查改结合贯彻始终，着力解决群众反映强烈的突出问题，推动主题教育落地见实效。

　　学习必读篇目强理论。通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，原原本本学习必读书籍，对重要篇目进行研讨学习，确保学习内容入脑入心。依托“三会一课”、主题党日活动、“双语”课堂等形式，用通俗易懂的语言、生动有趣的事例，切实增强主题教育的吸引力和感染力。采取“一对一”方式，到群众家中“面对面”宣讲扶贫政策。截至目前，开展主题教育学习研讨100余场次，开展谈心谈话200余次，入户走访宣传360余次。

　　强化宗旨意识解难题。通过建立“1+2+X”制度，规范请销假程序，进行轮流值班，手把手教村（居）“两委”干部开具证明、统计数据、建立台账、会议记录等事项，着力提高服务水平。截至目前，大部分村（居）“两委”干部能够独立开展工作。各驻村工作队主动建立“上中下联系制度”，全面掌握各村（居）第一手资料，做到底数清、情况明。相继制定并出台五项制度，做好为民代办事务，逐步实现村民办小事不出村（居）、办急事不出乡镇、办大事不出县。今年以来，为民办事2000余件次。

　　深入一线宣传造氛围。协助指导村（居）党支部成立100余个工作专班，形成主题教育有人抓、有人管、有人落实的工作格局。加强宣传引导，抓实网上学习教育，抓住驻村干部这个“关键少数”，充分发挥带头学、领读学、刻苦学的示范作用，用活用好“学习强国”APP平台、微信公众号等。同时，在活动场所内张贴主题教育横幅30余条、标语500余条和宣传栏20余个，为在广大农牧区开展好主题教育营造了浓厚的氛围。