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服务经济发展 成就出彩人生

齐永昌 余洋洋 格慧莹 发布时间:2019-10-11 10:02:00来源: 拉萨晚报

  就业是民生之本,教育是民生之基。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年通往成功成才大门的重要途径。近年来,西藏拉萨市委、市政府高度重视职业教育,培养造就了一大批实用型技术人才,让每位职校学生都有人生出彩的机会,为全市经济社会发展、脱贫攻坚任务的完成作出了积极贡献。

  拉萨职校发展步入快车道

  在团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的全国“最美中职生”寻访活动中,拉萨市第一中等职业技术学校(下简称市一职)2015级畜牧(2)班学生次旺罗布在接受系统职业教育的过程中,因品学兼优、多才多艺、能力突出,荣获2016年度“全国最美中职生”荣誉称号;今年22岁的拉萨市第二中等职业技术学校(下简称市二职)学生坚热益西,把学习到的职业技能运用于社会实践,经过努力,目前已经是拉萨雪鹰航空公司的飞行员,她也是该公司首位藏族女飞行员。次旺罗布和坚热益西用亲身经历证明,职校生的人生,也有出彩的机会。

  目前,拉萨市职业教育主要集中在市一职和市二职,两校均为市政府直属事业单位,中等学历教育,面向全西藏招生。“1996年,我市第一所职业技术学校——拉萨市职教中心成立。随后,各县(区)相继成立职教中心,其中,当雄县、城关区、曲水县和墨竹工卡县4个县级职教中心独立办学,其余县级职教中心均设在县中学。”谈到我市职业教育的发展历程时,市教育局职业教育和社会教育科干部余超感慨万千,用他的话说,就是“变化巨大,不可同日而语”。2012年,市委、市政府出台了《关于加快教育改革和发展的意见》,我市职业教育进入快速发展新阶段。2013年,整合全市县级职教中心资源,成立市一职、市二职,开创了我市中等职业教育发展的新局面。

  2013年以来,全市已先后投入资金10多亿元,使两所职校硬件建设和办学条件得到明显改善。2018年7月18日,市一职从原校址堆龙德庆区羊达村搬迁至曲水县才纳村。市一职党委书记詹晓圣在接受记者采访时说:“我市职业教育从无到有,从小到大,由弱变强,离不开上级党委政府的高度重视和社会各界的关心支持,目前我校设6个处室3个教学部,5大类27个专业,先后为社会培养了一大批实用型人才。”

  市二职校长龚晓堂说:“我校规划学生规模6000人。学校立足拉萨第二、三产业发展需求,设有藏药护理、旅游管理等六大主干专业群32个专业,配套建有8个现代化实训车间和15个实验实训中心。2014年8月,学校整体搬迁至教育城新校区,市二职发展步入快车道。”

  中职人才培养质量逐步提升

  “家门口有了好的职业学校,孩子的教育有了延续,就业也有了新希望,让我们做父母的省了不少心!”今年9月开学时,市二职学生次仁的家长如是说。近年来,围绕产业发展方向和市场需求,我市结合区、市经济社会发展实际,突出职业院校办学特色,积极推动学校教育改革与产业转型升级衔接配套,为培养高素质职业技术人才奠定了坚实基础。

  数据显示,仅在2011年至2013年期间,在区教育厅的组织和指导下,我市两所职校组队参加全国职业技能大赛,共获得包括14个金奖、16个银奖在内的若干奖项(主要是民族特色专业),充分展示了我市职业教育民族特色和教学发展成果。在今年8月举行的拉萨市职业技能大赛上,市一职交通运输与工程技术教学部格桑朗珍和索朗欧珠同学分别获得了挖掘机操作赛项的金奖和银奖,轻纺食品教学部教师邢航获得了西式面点赛项铜奖;市二职学生阿布、旦巴塔杰表现不俗,在其参加的比赛项目中分别获得了金奖、铜奖。

  市一职围绕现代净土健康产业,把现代农业技术、汽车运用与维护,农业机械使用与维修,作为市一职的三个特色品牌专业。詹晓圣提到:“我们尤其重视实验、重视实训、重视学生动手能力的培养,让学生们掌握一些基本的、实用的技能。产业需要培养什么样的人才,就培养什么样的人才;市场需要学生具备什么样的技能,就注重培养什么样的技能,一切跟着市场走,为市场培养高质量的人才。”同时提倡“早诵读、晚写作、勤动手”的教育理念,除了教给学生文化知识和实践课程外,还十分重视学生的思想道德建设,培养学生爱党爱国、遵纪守法、积极乐观、向上向善、助人为乐等优良品德,将德育融入职业教育的全过程。

  市二职党委书记朗加告诉记者,近年来,市二职认真贯彻执行党的教育方针,在深化教学改革,加强科学管理的同时,坚持“依托产业办专业、办好专业为产业”的办学思路,建立起一批特色专业群,打造品牌专业,提高人才培养质量,实现了学生高质量就业,办学成效较为显著。

  中职生就业率稳步提升

  中职生如何就业是大家非常关心的问题。近几年,通过引导企业深度参与职业教育改革,鼓励企业以多种方式参与学校专业规划、教材开发,探索“联合招生、订单培养”等新方法、新途径,中职生不用为就业发愁了。

  詹晓圣告诉记者,市一职毕业生考公务员的观念已逐渐淡薄,大多数毕业生可实现市场就业,面向企业就业已成为市一职毕业生实现人生价值的一条重要途径。市一职通过引导企业深度参与职业教育改革,鼓励企业以多种方式参与学校专业规划、教材开发等工作,推进产学研相结合,合作共建了一批融教学培训、技能鉴定、技术服务于一体的实训基地,并先后与上汽通用集团、城关区净土产业公司等50多家企业建立了稳定的校企合作关系,累计完成学生实习实践2200余人次。同时还通过就业指导等方式,组织学生参加招聘会或到用工单位应聘,鼓励学生自主择业、自主创业,毕业生就业率逐年稳步提升,近3年来,该校就业率连续保持在96%以上。

  市二职坚持校企“联合招生、订单培养,工学结合”原则,探索形成了“双主体、双导师、双身份、双协议、双证书”等独具特色的现代学徒制人才培养模式。建校以来,该校先后与西藏佳和餐饮服务有限公司、广东惠州国腾实业有限公司等168家企事业单位签订协议,实施“订单式”合作培养,充分利用各类社会资源,确保了毕业生稳定就业。坚持“依托产业办专业,办好专业为产业”的就业导向,采取召开校企面对面交流会、春风行动招聘会等形式,主动了解市场需求,积极争取有关部门支持,充分利用各类社会资源,确保了毕业生稳定就业。

  “今天共有两个企业到我校洽谈校企合作事宜,其中一家广东企业已跟我们签订好了学校企业合作协议,并确定好了学生花名册,正协商送学生到拉萨火车站的时间,另一家企业马上要和我们进行一个校企合作协议的签订,我们的毕业生基本上不愁找不到工作……”市二职招生就业处副主任冯雁告诉记者。

  冯雁所说的广东企业是广东惠州国腾实业有限公司,该公司总经理卢永新已经是第3次来市二职带学生了——2017年,卢永新从该校带出去171个学生进行实习,2018年,市二职110个学生也去了卢永新所在公司实习。“实习是中职生从学校进入社会的桥梁,可以倒逼他们把学校学到的知识运用于社会实践,尽快成长成才。”卢永新说。

  市教育局副局长陈渠汇告诉记者:“当前,我市职业教育已打破以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,大力推行工学结合,校企合作,促进产教深度融合,努力实现社会需求与人才培养无缝对接。下一步,市教育局和两所职校将按照市委、市政府决策部署,进一步加强师资队伍建设,主动与有关部门和企业协调对接,不断深化校企合作培养人才方式,努力提高人才培养针对性有效性,实现职业教育由高就业率到高质量就业的快速发展,为加快推进社会主义现代化新拉萨建设贡献力量。”

  农牧民职业培训不断加强

  近日,由市人社局主办、西藏自治区天骄职业技能培训学校和西藏方圆职业技能培训学校承办的“拉萨市人社局2019年农牧民SYB创业培训班”开班,共有50名农牧民参加了培训,这只是我市众多职业技能培训活动之一。市人社局就业局局长索朗旺堆说:“2019年上半年,我市共开展农牧民转移就业技能培训108期5185人,涉及厨师、保安、保洁、挖掘机、电工、藏式绘画等。在加大‘订单定岗式’培训方面,我市主动对接辖区内企业、合作社、工程项目,先就业后培训,构建培训转移就业增收一体化长效机制,不断通过积极创新培训模式,提高培训实效。”

  数据显示,党的十八大以来,拉萨人社系统累计开展各类职业技能培训1146期,培训城镇失业人员和农牧民6.8万余人。广大群众通过参加职业技能培训,逐渐改变过去“守着一亩三分地”落后的生产生活状态,不断提高与现代社会的融入度,就业技能进一步提升、就业能力显著增强、收入持续增加。同时,我市职业教育发展围绕市委、市政府中心工作,紧贴基层群众需求,积极投入脱贫攻坚主战场,帮扶贫困家庭真脱贫、脱真贫,两所职校精心实施“以教脱贫”,开设国家星火项目农牧民科技带头人、村干部学历提升、旅游行业从业人员等培训班,共计培训5771人。2016年以来,精准扶贫毕业生就业率达100%。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在构建现代职教新体系中,拉萨职业教育既是“拓荒牛”,又是“领头羊”。今后,拉萨市职业教育将牢牢立足区市经济发展实际,践行新发展理念,进一步完善学历教育与职业培训并重的现代职业教育体系,完善健全德技并修、工学结合的育人机制,推进职业教育与产业融合发展,为推动首府城市高质量发展提供高素质技能人才支撑。

(责编: 陈濛濛)

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