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两代西藏民大人:丹心付藏学,研究再结果

王淑 王媛媛 发布时间:2019-10-19 18:36:00来源: 中国西藏网

  中国西藏网讯 看着刚刚从印刷厂快递过来的11册《明清实录藏族史料类编丛书》样书,西藏民族大学图书馆馆长孔繁秀和她的团队终于松了一口气,这意味着她和恩师顾祖成两代西藏民大人40年的藏学研究再结硕果。

  1979年,西藏民族大学教师顾祖成开始研究西藏史,从卷帙浩繁的明清实录中辑录、整理藏族历史资料,形成了《清实录藏族历史资料汇编》和《明实录藏族历史资料汇编》。2011年,顾祖成的学生孔繁秀延续恩师研究方向,整理明清实录中的藏族历史资料,形成的类编丛书即将出版面世。这是顾祖成和孔繁秀两代西藏民大人带领的研究团队寒来暑往的共同成果,也是西藏民大人“爱国、兴藏、笃学、敬业”的初心。


图为西藏民族大学教师顾祖成 摄影:王淑


图为1982年西藏人民出版社出版的《清实录藏族史料》 摄影:王媛媛


图为西藏民族大学图书馆馆长孔繁秀书桌上摆放的《明清实录藏族史料类编丛书》书稿 摄影:王媛媛

  顾祖成辑录整理明清实录藏族史料

  1960年,顾祖成从华东师范大学历史系毕业后选择“到祖国最需要的地方去,到边疆去发挥自己的光和热”,来到了位于陕西咸阳的“西藏环境”——西藏公学。

  初到学校,顾祖成被安排到教务处教学科做教学方面的衔接工作,同时帮着编写教材。十一届三中全会召开后,西藏民族大学(时称西藏民族学院)开始筹办各个系科,顾祖成来到历史系选择研究西藏史。考虑到历史系在西藏民族大学是初办,顾祖成和同事们打算从具体工作做起,集中做明清实录藏族史料的辑录整理工作,力促科研和教学紧密结合、互相提升。

  我国自唐代开始,历代都撰有每个帝王统治时期的编年大事记,称为“实录”,这也是民族史研究权威的第一手资料。当时陕西省图书馆购买了一套台湾影印出版的明清实录,从1979年下半年至1982年初,顾祖成和团队成员每天到陕西省图书馆借出明清实录做辑录整理工作。

  几千卷的明清实录,一卷卷查阅,并非易事。他们需要判断实录中记载的每一个事件是否涉藏,是否为藏族史料。为了加快进度,同时确保史料的准确性,顾祖成和同事提出:30字以下的资料手抄,30字以上的资料复印。“我印象中当时报销复印费,3000元、5000元地报,报销了好几次。”

  300多万字的资料辑录完成后,顾祖成想让它发挥更大作用。于是,他们又开始整理明清实录藏族历史资料汇编。《清实录·藏族历史资料汇编》做好后,交由西藏民族大学学校内部印刷。因为一些客观原因,《明实录·藏族历史资料汇编》未能完成印刷。

  之后,因为西藏社科院有编辑出版明实录、清实录有关的藏族史料的计划,顾祖成团队又和西藏社科院一起合作,继续《明实录藏族史料》《清实录藏族史料》的整理汇编工作。

  “《清实录·藏族历史资料汇编》是按照历史事件的内容分类汇编的,跟西藏社科院合作时我们做成了编年体。”顾祖成强调,编年体,并不是把所有的资料一一摘编即可,这里面涉及到标点、校正以及农历、公历、藏历三历对照等多方面的细节问题。

  1982年8月到1983年7月,顾祖成一直在西藏社科院,天天工作十几个小时,总算让书籍顺利交付印刷,《明清实录藏族史料》顺利出版。面对学术界有评论称“此书填补了藏族史料发掘整理方面的一大空白”,顾祖成坦言,“这是太高的褒扬”。他更愿意用“相关领域学者案头必备的工具书”来评价此书,因为辑录完备、编排合理、校勘认真、标点准确、索引齐全等特点,使得查阅明清时期有关藏族史料方便了许多。

  孔繁秀延续恩师研究做类编丛书

  编辑出版了《明清实录藏族史料》后,顾祖成继续潜心研究藏学,相继编写了《明清治藏史要》《西藏地方和中央政权关系十讲》《西藏地方与中央政府关系简明教程》《辉煌的二十世纪新中国大纪录·西藏卷》等涉藏书籍,并开展相关研究。时至今日,顾祖成还带着研究生,从事着教学科研工作。

  2011年,西藏民族大学1988届毕业生孔繁秀打算延续恩师研究方向,开展明清实录藏族史料类编研究。“从西藏民族大学历史系毕业后,我留校分配至校图书馆工作。2011年学校鼓励老师们报课题、搞研究,我也想结合自己所做的工作干点实事。”

  几番思考,孔繁秀决定继续研究明清实录藏族史料。“申报课题前,我也找顾老师探讨过,他很支持我们,说我是学历史的,又在图书馆工作了这么多年,有一定的优势。”2011年,孔繁秀牵头申报了西藏自治区高校人文社会科学研究项目“明清实录藏族史料类编”。“原计划两年完成,但因工作量特别大,所以2015年才结项。”

  “2016年,我们在前期研究成果的基础上,提出将明清实录藏族史料类编整理出版。”孔繁秀牵头的研究团队很快搭建出版团队:顾祖成为顾问,学校民族研究院、文学院、图书馆等多个专业的老师加入。

  很多人可能认为明清实录藏族史料类编是延续前人的研究成果,做起来应该不算难事。“可是真的实施起来,才发现难度很大。顾老师主编的《明实录·藏族历史资料汇编》和《清实录·藏族历史资料汇编》没有电子版,而且是竖版,要编书出版,就得一一摘录,形成电子版。在电子版的基础上,还要对各个事件进行分类,形成类编。基本上,300多万字的内容我都看了一遍。”

  因为团队成员平日都有教学、管理等工作,大家整理明清实录藏族史料类编都是利用寒暑假、周末节假日等空闲时间,有时工作日也会利用晚间时间加班加点辑录资料。

  好不容易将《明实录·藏族历史资料汇编》和《清实录·藏族历史资料汇编》录入电脑形成电子版后,团队还需要进一步校正、整理。“我们团队先后校对了7次,对标点、弄分类、核错处……这一工作需要细致和耐心,可能图书馆的人比较适合干这个吧,坐得住。”

  眼下《明清实录藏族史料类编丛书》的工作告一段落了,但孔繁秀和团队人员还有更大的目标:再细分,尝试做注释本。“《清实录·藏族历史资料汇编》字数达270多万字,现在只做到了类编,后续我们计划将9册的《清实录藏族史料类编丛书》打通,形成大类编。这样相关领域的学者翻阅查找某一类历史事件时,就无需逐册查找。”

  这些年,孔繁秀和她的团队埋头书案、潜心研究,终于等来丛书的出版。看着办公桌上摆放的书稿,她说,这是团队共同的研究成果,“大家付出很多,收获也很大。当然,我们也是碰上了很好的机遇,学校支持、领导关心、同事们积极参与,才有此书籍的问世。”(中国西藏网记者/王淑 王媛媛)

  

(责编: 郭爽)

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