中国西藏网讯 3月28日是西藏百万农奴解放纪念日，在这个具有特殊意义的日子里，西藏佛学院举行“铭记历史感党恩 同心共筑中国梦”“三个意识”教育成果汇报会。

　　
图为西藏佛学院“三个意识”教育成果汇报会现场 摄影：贾华加

　　在西藏宗教界深入开展“国家意识、公民意识、法治意识”教育是贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会精神，谋长久之策、行固本之举的重大举措，是凝聚奋进力量，实现长治久安和高质量发展的必然要求，事关建设社会主义现代化新西藏全局，具有重大而深远的意义。

　　据了解，西藏佛学院“三个意识”教育领导小组结合学院教育教学工作实际，把增强“三个意识”作为遵行“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”要求的重要前提，作为“遵行四条标准、争做先进僧尼”教育实践活动的深化和拓展，专门制定“三个意识”实施方案和“三个意识”进大纲、进教材、进课堂、进头脑工作方案，明确具体目标，提出总体要求，确定十大专题教育内容和实践载体，对教育活动进行了详细的安排和周密的部署。

　　同时，西藏佛学院结合“三个意识”教育的总要求，优化课程设置、完善课程内容，适当增加国家通用语言文字课程课时，增加“五史”和新时代党的治藏方略等教学内容，增加《宪法》《国家安全法》《反分裂国家法》等重要法律法规以及党的宗教工作方针政策课程，确保“三个意识”教育与日常教育教学有机衔接。

　　
图为西藏佛学院“三个意识”教育成果汇报会现场 摄影：贾华加

　　据介绍，西藏佛学院把“三个意识”教育与日常教学充分融合，与常态化推进“四条标准”教育实践活动有机结合，找准活动载体，使广大经师学员在寓教于乐的氛围里，在潜移默化的熏陶中，把国大于教、国法大于教规、教民首先是公民的观念厚植内心深处。

　　西藏佛学院少年活佛初中班向巴青绕·曲杰旺秋说，通过近一年的“三个意识”学习实践，我深刻感受到“国是最大家，家是最小国”，深刻感受到树牢“三个意识”是每一名藏传佛教代表人士必须具备的基本素养，是成为新时代爱国爱教优秀僧才的必由之路。

　　
图为西藏佛学院“三个意识”教育成果汇报会现场 摄影：贾华加

　　“今后的学修生活中，我将进一步树牢国大于教、国法大于教规、教民首先是公民的理念，勤学苦修、精进学识、持戒守法，不负韶华、砥砺前行。”向巴青绕·曲杰旺秋说。（中国西藏网 记者/贾华加）