5月8日，四川省甘孜州乡城县教体局组织全县“6+3”学校的城关小学、青德、尼斯寄宿制小学的全体语文教师开展乡城县教研共同体同课异构活动暨小学语文教师培训活动，泸州援藏教师夏世武、程乾华为乡城县三位教师所献的课进行观课、评课议课，为乡城县教师授课把脉、诊断，一一列陈、肯定其授课中优点、长处，解剖分析其存在问题，针对问题和教学任务提出改进和努力的方向建议。

　　挂职乡城县教体局副局长夏世武夏世武、挂职乡城县尼斯寄宿制小学副校长程乾华为乡城教师分别作了题为《例说小学语文优秀教案》、《小学语文阅读教学的板书设计例说》的专题培训。夏世武从乡城学校教师备课情况调研中发现的普遍问题讲起，通过实例讲解备课中教学目标的确定、教学内容的安排、教学程序思路的设计、教学方法的选择以及教案的撰写等要领。

　　“乡城县没有教师进修校，通过这种有针对性讲解和教学研讨、示范课堂的师培方式，让乡城教师看到了授课问题症结，找到了改进的方向。”夏世武介绍他的初衷。

　　“这种培训，我们的教师既得到了理论的提升，又得到实践的成长，极大地推动了乡城县小学语文教师课堂操作能力和专业素质的提升。”乡城县青德寄宿制小学教师格绒说。

　　程乾华针对在乡城学校课堂听课中发现的教学板书方面的问题，结合自己教学实践和研究成果，设计和精选了大量的生动形象、新颖别致的板书作案例，对板书及板书设计的必要性和重要作用、好板书的四条标准、板书的内容与形式、板书的呈现与注意问题等方面作了系统性的讲解与培训。

　　“今天在程老师多方引用和深入浅出的讲解下，我对教学板书的重要性和设计技巧有了全新认识。 今后，我一定要加强这方面的学习，让自己的教学水平更上一层楼。”青德寄宿制小学教师次仁友珍说。青德寄宿制小学教师格绒：没想到板书也可以那么丰富多彩，值得深究。

　　据悉，泸州援藏教师除完成挂职岗位业务工作外，经常参加全县的教师培训活动并深入学校教师课堂听课指导。2018年9月以来，泸州援藏教师为乡城县教师培训或教研活动已作了6场次的专题讲座，参与听课40多节。青德、尼斯两校有教师还分别向泸州援藏教师提前作出听课预约。

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