拉萨师范学院开启沉浸式教育见习之旅

　　江苏援藏搭桥梁，雪域师范赴江南。近日，在江苏援藏的大力支持下，拉萨师范学院72名师范生跨越青藏高原，奔赴江苏南京、泰州、南通三地，开启了以“教育共融·民族同心”为主题的沉浸式教育见习之旅。

　　从雪域高原到江南水乡，师生们深入江苏多所小学、幼儿园以及省级教育创新基地、南京博物院等地，开展了丰富多彩的见习活动。在智慧课堂的互动场景中，他们感受到了“互联网+教育”的精准赋能；在跨学科融合的教研沙龙里，他们触摸到了区外教育改革的脉搏。南京小学的“非遗文化进课堂”让传统文化在现代教育中活态传承；泰州幼儿园的“生活即教育”理念重构育人场景；南通小学的“项目化学习”实践激活创新思维……见习生索朗扎西捧着记录满满40页的见习笔记本感慨道：“原来教育可以这样有温度、有创意。”区外教师对“以学生为中心”理念的深耕细作，为他打开了教育视野的新维度。见习生次仁卓玛也表示，江苏教师对学情的精准把握、对创新教学的探索应用，让她深受启发。

　　见习结束后，同学们带着满满的“干货”返回拉萨。学校组织了见习分享会，让学生们将江苏之行的所见所闻、所学所感分享给更多同学。通过这样的分享会，“江苏经验”在拉萨师范学院落地生根，为当地教育注入了新的活力。

　　拉萨师范学院师范生汲取区外教育智慧，更通过两地师生的深度联结，让中华民族共同体意识在教育传承中扎根。正如带队教师扎西平措在见习总结会上所说：“当雪域的风与江南的雨在教育的田野上相遇，浇灌出的必定是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的希望之花。”

　　此次“教育共融·民族同心”见习之旅，不仅让拉萨师范学院的师生们深入了解了区外先进的教育理念和教学方法，更通过两地教育的深度交流，促进了民族团结，播撒了希望的种子。