职校生走出大山学技术（迈向“十五五”的发展图景）

　　提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。

　　——摘自“十五五”规划建议

　　广东惠州一家科技企业的厂房中，阿者阿格手持仪器，专注地组装面前的扫地机器人控制面板，动作流畅熟练。

　　阿者阿格是四川乐山峨边彝族自治县职业高级中学校的高二学生，学习机电技术应用。前不久，他和同学们一起到广东参加岗位见习，学到了新知识，也增长了见识。

　　今年4月，阿者阿格第一次走出大山学技术，跟着带队老师余鲁曲长到浙江绍兴柯桥区职业教育中心。峨边学子到柯桥实训学习，得益于2021年开始实施的东西部协作项目“蓝鹰工程”。项目旨在完善四川的职业教育培训机制，培育更多产业“雄鹰”。

　　电梯维修是机电技术应用的典型场景。来到柯桥，刚踏进实训楼，十几台电梯教学设备就让阿者阿格眼花缭乱。老师带大家熟悉了放置警示牌、断电、打开电梯等全套流程。“老师结合不同设备，讲明技术要点，非常清晰。”阿者阿格说，边熟悉技术操作，边结合三维模型等掌握工作原理，“两个月的时间，学得彻底。”

　　实训时白天学、晚上复习巩固，回到峨边，阿者阿格继续提高自己，有空就在柯桥给学校援建的电梯实训平台一次次解决模拟故障，不断磨炼本领。有解决不了的问题，峨边职中的老师还可向柯桥的老师视频连线请教。

　　跟岗老师也掌握了更多技能。实训期间，余鲁曲长时常在一旁观摩。课堂上，老师设计机床故障，学生们操作数控机床解决故障。“我在学校教的是机械基础和钳工，在浙江有机会学习数控机床相关知识。”余鲁曲长说，更重要的是，实训丰富了他的教学方法。

　　“蓝鹰工程”实施以来，学子既可以“飞”出大山，前往东部省份参加实训，也能在本地利用新建的实训平台和远程视频等方式，学习新技术。今年9月，峨边职中采购两台数控机床，建成数控机床实训平台，这是学校的第五个实训平台。余鲁曲长承担起机床教学课程，带学生钻研数控机床的运行原理、实训维修技巧。

　　由“飞出去”到“飞出去”与“留下来”相结合，“蓝鹰工程”带动大山深处的职业教育不断升级。“我们与绍兴技师学院、柯桥区职业教育中心、绍兴财经旅游学校签订了帮扶协议，已累计派出400多名学生到浙江实训学习。”峨边职中校长夏云华介绍，不少学生毕业后到东部沿海地区就业，从事机械加工、焊接等行业，近300名毕业生在川渝地区从事机械加工、电子商务等行业，260多名学生通过高考或单招等渠道继续升学。

　　面向“十五五”，“蓝鹰工程”将持续发挥作用。“我们将进一步完善学校实训平台，与更多学校和企业深度合作，培养更多高素质高技能人才。”夏云华说。