中国西藏网讯 4月17日,记者从“幸福西藏 沧桑巨变”西藏民主改革65周年系列主题新闻发布会上获悉,截止到2023年,西藏有中等职业学校13所,在校生3.2万人,教职工约3300余人,设置16个专业大类,开设80多个专业;高职高专院校3所,在校生1.2万人,教职工约1000人;在西藏自治区外12个省举办了西藏中职班,在校生4000多人。
在西藏自治区党委、政府的坚强领导下,西藏自治区教育厅牢固树立新发展理念,把现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置,着眼经济社会发展和现代产业体系建设,积极主动对接市场需求,坚持服务学生全面发展和经济社会发展,推进产教融合、校企合作,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,深化现代职业教育体制改革,积极先行先试,切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力,优化资源配置,鼓励和支持社会各界特别是企业参与支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能型人才。
近年来,西藏持续完善职业教育办学体系,坚持夯实中职基础、做优高职主体、努力发展职业本科,加快形成纵向贯通、横向融通、培养目标有效衔接的培养格局。实施中职“双优”计划,高职“双高”计划。推进日喀则职业技术学院建设和西藏职业技术学院升本。在拓展成长渠道上,推动五年一贯制、“3+3”中高职贯通、专升本联合培养等多种中高本组合式贯通培养并举。
为服务产业发展,西藏深化产教融合、校企合作,围绕乡村振兴,西藏职业教育继续担负主力军使命,深入实施学历、技能“双提升”行动,使学历教育与职业培训更加适应人力资源开发需求,推动丰富的人力资源转化为优质的人才资源,更好地巩固拓展脱贫攻坚成果。例如西藏职业技术学院作物生产与经营管理专业群致力于培养现代农牧业人才,结合乡村振兴战略,助推种、养殖产业升级,为区域现代农牧业转型升级提供人才支撑;旅游管理专业群致力于服务区域特色优势产业发展。
西藏建立健全“国家—自治区—学校”三级技能竞赛机制,支持和突出西藏职业技术学院优势,搭建技能人才展示平台。定期开展自治区职业教育教学成果奖评选、技能大赛、教学能力比赛,提升学校关键办学能力,提升学生专业素养。逐步完善“岗课赛证”育人模式,提升育人水平。2023年西藏职业院校共获得各级赛项340个,多个领域实现历史性突破。此外在“双师”培养、行业共同体和产业联合体建设、支持政策供给等多个方面,也都实现了长足进步。
据统计,中央第七次西藏工作座谈会以来,西藏职业院校已累计为西藏各行各业输送各类专业技术技能人才5万余人,为西藏经济社会发展提供了有力人才和技能支撑。(中国西藏网 记者/贾华加)
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