雪域校园石榴红 同心育好边疆苗——德钦县第二小学深化民族团结教育

　　德钦县第二小学位于该县奔子栏镇，是迪庆州首个跨乡镇集中办学试点学校，也是一所寄宿制学校，生源来自多个偏远乡镇及村组。全校689名在校生中，少数民族学生占比达99%。多年来，该校围绕铸牢中华民族共同体意识主线，把民族团结教育融入课堂教学、劳动实践、红色研学、非遗传承与日常生活，民族团结的种子在该校落地生根、硕果盈枝。

　　民族团结石榴林里的思政教育

　　奔子栏镇地处滇川藏三省（区）交界处，金沙江奔涌而过，茶马古道的故事在这里代代相传。10月中旬，河谷两岸秋色浸染，德钦县第二小学的石榴林里，56棵石榴树迎风而立，一棵树代表一个民族，根脉紧紧缠绕、扎根高原沃土。

　　2023年9月，迪庆州民族团结进步月活动期间，来自全国56个民族的代表与该校各族师生一同挥锹培土，栽下这片特殊的民族团结石榴林。如今，这片林子春日抽新芽，夏日覆浓荫，秋日结硕果。石榴林不再只是一道校园风景，更是该校开展民族团结教育最鲜活的思政课堂。

　　“你扶树苗，我铲泥土，他浇清水……大家团结协作，才能把树种好。”该校六年级学生斯南取次还记得种石榴树时的场景。“种树的时候，我才真正懂得，56个民族就像这一片石榴林，根连着根。”也是在那一天，该校党总支书记斯那取争站在林间告诉学生们：“石榴籽紧紧抱团，中华民族大家庭也是这样手足相亲、守望相助。”此后，管护石榴林就成了各班轮流认领的固定任务，学生们负责浇水、除草、记录果树生长过程，在日复一日的照料里读懂同心的含义。

　　党建引领与红色研学中的家国浸润

　　一直以来，该校坚持党团队一体化育人，党员教师带头，常态化开展“石榴籽跟党走”主题班会、红色读书分享、手抄报评比等活动。党员教师白玛次里常常带着少先队员走进周边村组，给行动不便的孩子送教上门、辅导功课，把课堂从教室搬到农家院落里，同时向群众宣讲民族政策、教群众国家通用语言文字。

　　“送教上门不只是送知识，更要搭建连心桥。”白玛次里说，“我们走进村组，师生和群众面对面交流，让民族团结的种子从校园播撒到千家万户。”“小手拉大手”活动不断向外延伸，学生们回家后，把校园里学到的民族团结故事讲给父母、村民听，带动大家共同守护民族团结之花。

　　距离该校11公里的贺龙桥红军博物馆是该校师生最常去的校外研学基地。每到研学日，“赛鼎嘎卓”红星合唱团的学生就身着各具特色的民族服饰，到贺龙桥红军博物馆踏寻红色足迹。

　　“当年红军来到这里，和各族群众互帮互助，演绎军民鱼水情深……”该校红色宣讲团的小宣讲员米拉初姆站在贺龙桥边，向同学们讲述红军长征途经奔子栏的故事。在沉浸式体验重走长征路的活动中，藏、傈僳等各族学生结伴前行，在行走中感悟初心。课余时间，“金声烛韵”合唱团的教师与“赛鼎嘎卓”红星合唱团的学生同台歌唱，红色旋律在校园里久久回荡。

　　劳动实践与非遗锅庄舞间的同心交融

　　今年10月，该校的民族团结石榴林迎来第3次采摘期，孩子们分组合作，摘下一颗颗饱满鲜红的石榴，分享着收获的喜悦。藏族学生此里达瓦和傈僳族学生余小明负责搬运石榴。“劳动的时候，我们互相帮忙，谁遇到困难，大家都会搭把手。”此里达瓦擦着额头的汗水笑着说。

　　该校不远处有一座面积近百亩的油橄榄园，这是师生们共同管护的另一个劳动基地，一届又一届学生接力管护着这片园子。该校将油橄榄果榨成橄榄油，一部分供学校食堂使用，另一部分销售后所得收益用于添置班级图书和文体器材。在石榴林管护、油橄榄采摘的过程中，促进了各族师生交往交流交融，让师生的心贴得更近。

　　奔子栏锅庄舞是该校民族团结的同心曲。该校开设兴趣课，定期邀请非遗代表性传承人走进学校，教孩子们手拉手围成圆圈，踏歌起舞。“锅庄舞没有单独的主角，圆圈里的每一个人都是不可或缺的一部分，少了谁圆圈都不完整，就像中华民族大家庭，各民族美美与共。”负责锅庄舞教学的老师鲁茸取扎说。

　　多年深耕，硕果盈枝。如今，该校的民族团结石榴林思政教育实践基地已经成为迪庆州亮眼的育人品牌。该校也先后获得云南省先进基层党组织、云南省绿色学校等50余项省级荣誉。

　　“民族团结教育不仅是一堂课，更是日复一日的浸润，藏在种树、劳动、研学等每一件小事里。”该校党总支书记斯那取争看着在足球场上奔跑的孩子们说，“下一步，学校将持续擦亮民族团结石榴林思政育人品牌，持续深化‘小手拉大手’活动，坚持为党育人、为国育才，用心培育心怀家国、手足相亲的边疆少年。”

　　河谷风暖，石榴常青。在德钦县第二小学，孩子们就像一颗颗小小的石榴籽，在金沙江畔的校园里向阳生长，续写着民族团结进步的故事。（记者 此里取次）