红色文化融入高校奋斗幸福观教育路径探析

　　党的十八大以来，习近平总书记作出“幸福都是奋斗出来的”“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”等重要论述，阐明奋斗与幸福的辩证统一关系。红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革及新时代伟大实践中形成的先进文化体系，具有鲜明的中国特色，蕴含深刻的奋斗幸福观教育内涵与时代价值。深入挖掘红色文化中蕴含的奋斗精神与幸福追求，将其与高校思想政治教育有机融合，不仅能够为奋斗幸福观教育提供丰厚的精神滋养和价值支撑，更能在新时代新征程上有效推动高校思政课高质量发展，引导大学生赓续红色血脉、坚定理想信念、砥砺奋斗之志。

　　注重整体性，确保红色资源深度融入奋斗幸福观教育

　　首先，要加强保护传承与教学研究之间的步调统一。各高校要在系统梳理红色文化资源的基础上，依托高校学术资源，设立红色文化传承研究中心，通过培养专业人才、组建专家学者团队，产出高质量学术研究成果，为构建具有学理深度的红色文化育人体系，实施奋斗幸福观教育提供坚实的资源支持。同时，要坚持实事求是的原则，严格把关史实内容，确保教学内容真实可信，引导学生树立正确的奋斗观念，提升辩证思维。

　　其次，要加强传统课堂与智慧教学之间的融会贯通。及时更新课堂教学内容，不断丰富课堂教学手段，通过对文献、音频、视频等相关素材的整合分类，打造数字化、结构化的红色文化数字资源库，并通过VR/AR等新兴技术提高智慧课堂的互动性与沉浸感，让红色文化变得可触可感、可知可悟，切实加强奋斗幸福观教育的吸引力与时代感。

　　再次，要加强教师引导与学生学习之间的协同发展。既要发挥教师在日常教学中的主导作用，也要充分尊重和激发学生的主体性意识和作用，通过红色微电影创作、主题知识竞赛、青年红色文化宣讲团等多种方式，在校园内营造浓厚的红色文化氛围。同时，要依托重大纪念日开展仪式教育，强化师生对红色文化的价值认同与情感共鸣，使奋斗幸福观内化于心、外化于行。此外，要加强第一课堂与第二课堂之间的相互贯通。将红色文化教育从教室延伸至社会的方方面面，加强课程间的衔接与设计，制定具有鲜明主题的“红色研学路线”，鼓励和支持学生主动前往革命老区，深入基层一线进行志愿服务与社会实践，在研学过程中了解革命前辈的艰苦奋斗历程，在实践过程中不断砥砺奋斗精神，从而增强红色资源育人效能，让奋斗幸福观在知行合一中落地生根。

　　突出创造性，在创新红色文化表达中强化奋斗幸福观教育

　　首先，不断赋予红色文化新的时代内涵。红色文化的创新性表达是充分激发红色文化活力、切实提高传播力与感召力的重要路径。要加强红色文化话语体系的时代化表达，充分贴近青年群体日常生活，让奋斗幸福观真正“飞入青年心坎里”。红色文化并非存储于历史当中的标本文物，而是随着时代发展不断丰富和升华的精神财富。可巧妙运用“娄山关”“腊子口”“雪山草地”等经典红色意象，将其打造为攻坚克难、奋进时代新征程的象征性符号，引导广大青年将其作为在实现中华民族伟大复兴新征程上勇担时代使命、坚定理想信念的重要精神力量。

　　其次，持续探索红色文化传承创新之路。注重将青年群体喜闻乐见的流行语态、网络热词、青年亚文化元素有机融入红色文化教育，构建既有思想文化深度又富有青春活力温度的红色文化当代话语体系，走出以当代青年为主体、以网络平台为载体、以年轻化审美为风格的红色文化创新表达之路，推动高校奋斗幸福观教育更加鲜活多元、走深走实。例如，目前不少红色影视短剧，创新融合红色说唱等充满创意与饱含深情的表达，让政治理论宣传更接地气、更有生气，进而更易引发青年群体的情感共鸣与思想认同，提升宣传教育实效。

　　彰显时代性，活用当代红色资源有效支撑奋斗幸福观教育

　　首先，组建红色文化宣讲队伍。随着中华民族伟大复兴进程的不断推进，不仅凝聚起脱贫攻坚精神等新时代精神伟力，也涌现出徐淙祥等一批时代楷模，为高校开展奋斗幸福观教育提供了鲜活教材和现实支撑。高校要主动挖掘与整合转化红色文化资源，找准其与相关教育教学的契合点。通过组建时代精神宣讲团、先进事迹报告团等方式，深入开展“青年大学习”主题互动，用真实生动的故事让青年产生情感价值共鸣，在把握好奋斗和幸福辩证关系的基础上，不断坚定理想信念、充分汲取奋斗力量。

　　其次，打造红色文化育人场所。依托爱国主义教育基地、红色革命遗址等场所，打造集日常教育、互动体验为一体的“新时代红色地标”，引导青年群体在沉浸式体验中深刻领悟奋斗价值与幸福意义。

　　再次，搭建红色文化传播矩阵。既要通过校报、广播等渠道进行相关宣传报道，也要通过微信、微博、抖音等青年群体常用的社交平台，以互动话题、趣味视频等形式，打通红色文化资源融入奋斗幸福观教育的“最后一公里”，让新时代奋斗故事入眼入耳、入脑入心，激励广大青年在强国建设、民族复兴的新征程上争做勇担使命的时代新人。

　　〔作者单位：江西水利电力大学。基金项目：2024年度江西省教育科学规划思想政治教育研究专项课题“红色基因注入江西大学生奋斗幸福观教育实践研究”（2024SZZX038）〕