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推动民族古籍文献工作与“铸牢”宣传教育深度结合

发布时间: 2026-06-02 14:14:00 来源: 中国民族报

  民族古籍文献记录了中华各民族起源、迁徙、交往、融合的漫长历程,承载着各民族交往交流交融的集体记忆,是认识中华民族共同体形成和发展历史、见证中华民族多元一体的“原始档案”。2022年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进新时代古籍工作的意见》提出,“围绕铸牢中华民族共同体意识,深入整理反映各民族交往交流交融历史的古籍文献,挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想,引导各族群众树立正确的中华民族历史观”。全国古籍整理出版规划领导小组印发的《2021—2035年国家古籍工作规划》提出,“加强对具有融合性、共同性的少数民族文字古籍的系统挖掘整理,做好抢救性、普及性整理出版工作,推进少数民族文字古籍总目提要编纂出版,组织实施铸牢中华民族共同体意识古籍整理出版书系和中国少数民族文字古籍研究文库项目”。要扎实推进民族古籍文献中各民族“三交”史料梳理编纂工作,构建民族古籍文献“铸牢”叙事体系,服务“铸牢”大宣教格局。

  深刻认识民族古籍文献的重要价值

  为研究中华民族多元一体提供丰厚滋养。各民族多元一体,是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的重要优势。许多民族古籍文献本身就是各民族文化交流互鉴的产物。例如,包含汉文、藏文、回鹘文、粟特文、梵文、于阗文、吐火罗文等多种文字的敦煌文献,涵盖汉文、藏文、西夏文、傣文、蒙古文、满文等多种文字版本的《大藏经》,以满文、藏文、蒙古文、察合台文、汉文五种文字合璧编成的清代官修《五体清文鉴》等,都证明中华文化是各民族文化的集大成,是各族人民共同浇灌的百花园。深入整理研究民族古籍文献,能让各族人民充分认识到各民族文化瑰宝都是中华民族共有精神财富,增强对中华民族的归属感和自豪感。

  为做好“铸牢”宣传教育提供坚实史料支撑。从古籍文献、金石铭刻到多文种档案,跨越时空的民族古籍文献记载了各民族交往交流交融的共同记忆,以不容置疑的史实印证了“五个共同”历史叙事,是做好“铸牢”宣传教育不可或缺的重要资源。以藏文文献为例,从唐蕃会盟碑“社稷如一”之盟,到凉州会盟与《萨迦班智达致蕃人书》,再到元代中央政府与西藏地方政府往来文书档案、清代驻藏大臣文书档案等,构成了西藏与祖国关系史的系统文献集群,为做好“铸牢”宣传教育提供了既有时间跨度、又有空间广度的丰富史料。

  为树立正确的中华民族历史观、辨析和批驳各种错误史观提供锐利武器。系统整理研究民族古籍文献,可以用事实说明各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的历史真相,有助于科学回答中华民族从哪里来、向哪里去的重大问题,讲清楚中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然,引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,戳穿错误史观的谎言,为维护国家统一和促进民族团结进步提供有力支撑。

  推进民族古籍文献工作与“铸牢”宣传教育深度结合的路径

  当前,推动民族古籍文献整理研究工作与“铸牢”宣传教育深度结合的效能日益显现,但仍存在叙事体系较为薄弱、理论对话不够充分等问题,制约了民族古籍文献从学术研究到科学阐释的有效转化。对此,必须准确把握中华民族共同体形成与发展的历史脉络,坚持正确的中华民族历史观,突出“交融汇聚”和“大一统”,理解中华民族从历史走向未来、从传统走向现代、从多元凝聚为一体的形成发展规律,在强化学理支撑、建设人才队伍、健全传播机制等方面协同发力。

  搭建学术成果转化平台,促进民族古籍文献保护、研究、阐释与传播有效衔接。要围绕“铸牢”主线,深入挖掘、整理和研究民族古籍文献,主动设置重点议题,提升研究转化能力。鼓励将研究成果转化为文博展览、专题讲座等多种形式,依托扎实的学术研究,构建支撑展览、讲座及大众传播所需的专题语料库和史料库,让民族古籍文献成为可感知、有温度、会说话的历史见证,系统阐述中华民族共同体的形成与发展历程。如,在阐释中央与地方关系史方面,民族文化宫利用馆藏文物及古籍文献举办“各族人民心向党——新中国成立以来全国少数民族敬献党和国家领导人礼品展”,集中展现了各族人民对党和国家的热爱之情;在边疆治理方面,中国藏学研究中心主办“历史铸就共同体——西藏地方与祖国关系史专题展”,依托一系列遗址、文物、档案、文献串联起的历史证据链,实证西藏自古以来就是中国不可分割的一部分,西藏各族人民始终与中华民族大家庭血脉相连。这些让各族群众喜闻乐见的叙事方式和沉浸式体验,拉近了观众与历史的距离,使公众在直观感受中领悟中华民族和中华文明多元一体的深厚底蕴。

  建设专业化、复合型人才队伍,提升民族古籍文献对中华民族共同体的阐释与叙事能力。要在民族古籍文献收藏、管理、利用及研究单位,系统化、阶梯式培养一批兼具深厚理论素养与高水平专业能力的中青年专家队伍,并将此类人才队伍建设纳入国家相关人才工程予以重点支持。按照“培养一批、使用一批”的原则,持续输送能胜任新时代民族古籍文献工作发展要求的高层次专门人才,通过系统培养和实践锻炼,使其成长为开展“铸牢”宣传教育的生力军。

  完善舆论引导工作机制,巩固壮大主流思想舆论阵地。当前,全社会对“铸牢”工作关注度高,各地涌现出多种形式的主题展馆与研究成果。为进一步提升传播效果,相关主管部门及宣传单位应加强统筹指导,建立健全涉民族古籍文献内容审核、质量评价与规范引导机制,邀请相关领域的专家学者对各类主题展览、研究成果、宣传产品等进行必要的专业审核与规范指导,确保其内容严谨、史实准确、导向鲜明、表述规范,推动相关工作健康发展,发挥民族古籍文献凝聚共识、增进认同的积极作用。

  (作者系中国藏学研究中心图书馆副研究馆员)

(责编: 陈濛濛 )

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