点亮特殊孩子的生命之光

演出现场，古桑曲珍在台下指挥山南市特殊教育学校的孩子们跳舞。受访者供图

　　晨光穿透云层，洒进山南市特殊教育学校的舞蹈教室。清脆的鼓点声里，古桑曲珍站在镜子前，双手划出优美的弧线，身后二十多个听障孩子，正循着鼓点的振动与她的手语指引，一步步跳出整齐的舞步。

　　15年来，这位扎根特殊教育一线的女性，用爱与坚守为这些特殊的孩子们撑起了一片成长的天空。她的故事，也正是西藏女性在广阔天地间追寻自我、实现价值的生动缩影。

　　1982年，古桑曲珍出生于山南。作为时代赋予女性受教育权的直接受益者，她总忘不了母亲那辈人的遗憾：“母亲是企业退休职工，却没能走进过学校的大门。”在过去，许多女性被束缚于家庭的方寸之间，求学择业的机会寥寥无几。

　　沐浴着时代的春风，古桑曲珍小学毕业后远赴广东，在广东省惠州市第八中学开启了全新人生。此后的求学时光里，日积月累的知识，拓宽了她的人生边界，也赋予了她自主选择职业的底气。2004年，刚毕业的古桑曲珍成为山南市隆子县中学的一名英语教师，后来又调入山南市贡嘎县中学。在三尺讲台上，四季流转间，教书育人的初心在她心底愈发坚定。

　　2011年，山南市特殊教育学校筹建的消息传来，“特殊”二字悄然唤醒了古桑曲珍心底的好奇。彼时的她对特殊教育毫无概念，身边人也大多疑惑“特殊学校教什么、学生是什么样”，但家人的全力支持，让她毅然报名，成为了一名特殊教育教师。

　　学校筹建工作紧锣密鼓地推进。古桑曲珍被选派前往长沙市特殊教育学校，开启为期一年的跟岗培训，她从零学起，系统钻研通用手语、手语指挥、应用行为分析、结构化教学方法等专业技能，为投身特殊教育事业筑牢根基。

　　培训归来，老师们便马不停蹄地分组深入山南12个县，开展摸底招生工作。半个月的时间里，他们走村入户，挨家挨户地向家长耐心宣讲免费特殊教育政策。“很多家长一听孩子能上学，都特别开心，说自己的孩子终于能像其他孩子一样上学了，这是以前想都不敢想的事。”古桑曲珍至今记得，在扎囊县招生时，6名孩子的家长握着她的手反复道谢。

　　招生工作结束，教学难题便接踵而至。当时学校紧缺舞蹈老师，并非科班出身的古桑曲珍，凭着对舞蹈的一腔热爱主动挑起重担。“刚开始学生用的都是地方自然手语，我们学的是通用手语，沟通全靠猜、靠比划，教舞蹈时得手把手纠正，连左右方向都要反复示范。”古桑曲珍回忆道。

　　为了让听障孩子们能“听见”音乐、“理解”节奏，古桑曲珍潜心钻研特殊教育教学方法，不断创新教学方式。她把音箱紧贴木地板，让孩子们用脚心感受震动；用手机灯光闪烁的频率示意节拍；用力拍打双手、地板，制造强烈的振动波。她把复杂的舞蹈分解成一个个基础动作，拉着学生的胳膊一点点调整角度，用最夸张、最到位的示范，让孩子们“看见”舞蹈的轮廓。她的课堂，永远充满着触觉的感知、视觉的专注和心灵的共鸣。

　　为了让因重度残疾无法到校的孩子也能享有受教育的机会，在学校统筹安排下，古桑曲珍和同事们无条件承担起送教上门的任务。无论路途多远、交通多不便，她都坚持把“课堂”搬到孩子们的床边，精心准备适合孩子能力的教学内容。哪怕一个简单动作要重复几十次，她也始终微笑引导，用行动诠释“一个都不能少”的教育信念。

山南市特殊教育学校。受访者供图

　　当学生临近毕业，古桑曲珍又开始搜集研究全国各地高校特殊教育、艺术类招生政策，带着听障学生辗转各地参加特殊教育艺术类招生考试。一路上，她身兼数职：是指导专业技能的老师，是照顾起居饮食的生活管理员，是对接院校的联络员，更是孩子们精神上的支柱，用乐观与坚定驱散他们面对未知的恐惧。

　　一路耕耘，一路收获。这背后，有山南特殊教育从无到有的突破，也有像古桑曲珍一样的教育者扎根一线的坚守与成长。

　　如今，这所从零起步的学校，已发展成为集盲、聋、培智三类残障儿童康复教育、义务教育、职业教育为一体的综合性特殊教育学校，多媒体教室、律动室、感统训练室、言语听力康复训练室等各类先进设施设备一应俱全。“早些年大伙儿多是半路出家挑重担，如今越来越多科班出身的特殊教育专业人才加入队伍，师资力量愈发雄厚。”古桑曲珍时常感慨。

　　在学校“文化教育与职业教育并举”的办学方向指引下，不少学生通过缝纫、编织、唐卡绘制、盲人按摩等职业课程掌握了一技之长。学有所成的他们各展所长、逐梦前行，有的投身创业浪潮闯出一片天地，有的顺利步入职场实现人生价值，还有学生凭借不懈努力，考入高一级职业院校继续深造。

　　学校的跨越式发展，筑牢了残障孩子权益保障的基石，而孩子们的成长与蜕变，也是西藏为残障群体搭建的就业保障与发展桥梁的生动见证。

　　2014年，学校“岗拉梅朵艺术团”正式成立，古桑曲珍出任团长，开启了将特殊孩子的艺术梦想推向了更广阔舞台的征程。担任团长的十余年间，她带着孩子们频频亮相各类展演，从中国西藏雅砻文化节、西藏自治区春节藏历新年联欢会，到全国残疾人艺术汇演等国家级平台，足迹遍布区内外。

　　对古桑曲珍而言，带领孩子们登台从不是为了追逐奖项，而是希望聚光灯能照亮孩子们的笑脸，让他们在掌声中收获认可、重拾自信与尊严。这份纯粹的快乐，比任何荣誉都更珍贵。艺术团也凭借独特的表现力与生命力，斩获了多项国家级、自治区级荣誉。

　　古桑曲珍本人，也凭借扎根特殊教育一线的坚守与付出，先后获评西藏自治区优秀教师、全国“最美教师”等称号。

　　在收获事业硕果的同时，古桑曲珍也拥有着美满的家庭。她与同为特殊教育教师的丈夫并肩同行，坚守在挚爱的特教事业一线；大女儿延续了她当年的足迹，远赴其他省市求学，小女儿则在幼儿园里无忧无虑地成长。“能把热爱的事业做得有声有色，还能守护好自己的小家，这样的生活让我觉得很幸福、很踏实。”古桑曲珍感慨道。

　　这份踏实，是时代赋予她的底气。从受益于广东的求学机遇，到自主选择投身特殊教育事业，再到凭借多年坚守收获社会认可，古桑曲珍的每一步成长，都与时代的发展同频共振。

　　如今，越来越多像古桑曲珍一样的西藏女性，正循着内心的热爱深耕岗位，在逐梦路上探寻自我价值，书写自己的精彩人生。