在西藏日喀则市亚东县下亚东乡小学这所矗立在祖国西南边境的“国门学校”里,一面面带着戍边温度的国旗、一声声讲述团结故事的童声,让铸牢中华民族共同体意识的理念浸润到了校园的每一处角落。
谈及学校扎根边境的特色育人实践,该校校长表示,传递家国情怀,一直是学校民族团结教育的重要一环。
“我们学校从2019年开始收藏国旗,例如乃堆拉升过的国旗会放到我们这里收藏。这些在边境哨位上飘扬过的国旗,其实就是最鲜活的国防教育和爱国主义教材。”
学校将这些国旗妥善珍藏、定期展示讲解,就是要让孩子们真切读懂国门安宁的来之不易,从小厚植爱国情怀、树立国门意识,把民族团结和守护边疆的信念深深扎根在心底。
民族团结长廊上的“国旗收藏柜”
学校紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,构建“党建+多彩校园”的特色品牌,将民族团结进步教育全面贯穿育人全过程。
校园里,民族团结长廊中设有80余块展板,同时,学校培养“小小讲解员”讲述民族团结故事,让学生成为文化传播的小使者。
学校的“小小讲解员”在民族团结长廊中进行讲解
此外,学校不断创新教育载体。例如,携手上海、黑龙江等地援藏学校,开展线上手拉手、跨省研学等活动,拓宽边疆学生视野,促进各民族师生交流;开设非遗剪纸、皮影戏等11个特色社团,将中华优秀传统文化融入素质教育。

学生在专心地剪纸
展示的剪纸作品
孩子们用自己亲手制作的皮影表演
多年的用心耕耘,学校先后获评全国乡村温馨校园、全区民族团结进步模范集体等多项荣誉。这所扎根国门的校园,也正以润物无声的力量,将铸牢中华民族共同体意识、守护家园的责任意识,一点点印在孩子的成长里,陪着他们从懵懂孩童,慢慢长成守护这片土地的中坚力量。(中国西藏网 实习记者/张艺彤)
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