布鲁，男，藏族，1992年参加教育工作，一级教师。曾先后担任林芝市第二小学辅导员、副校长，分管学校后勤工作。记者了解到，在工作中他处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校的管理上，他始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律己，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评，因此荣获西藏五一劳动奖章。

心系师生，投入爱心

学校的一些贫困教师子女正在读大学，每学期要交几千元甚至几万元的学杂费，布鲁与学校领导利用学校优势，积极寻找解决办法，最终使这些教师减少部分费用。针对有住房困难的教职工，布鲁协助学校完成对教师家庭情况的资料收集、核对及协调工作，为需要住房的教师解决难题。学校教职工遇有婚丧产假，布鲁都会组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

布鲁真挚地为广大教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中。作为学校领导，布鲁没有校长的架子，他和蔼可亲，平易近人，他对学生无私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在不到一年的时间内转变了一个困难班的面貌。他把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。

注重实干，精心安排

布鲁作为副校长，主管后勤工作，始终坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，在实施“三包生”营养餐改善计划中，布鲁亲自把关、精心安排，以保质保量完成实施计划。每次入库都有送货人和收货人双方的签字，核对入库数量，逐一检查牛奶和蛋糕的外包装是否完好，决不让问题牛奶和问题蛋糕送到学生手中，确保学生吃得安全、喝得放心。

布鲁担任副校长后，积极为学校发展建言献策，为加强学校校园文化建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围。

寒来暑往，布鲁在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗25载，无论他担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导岗位，他都始终如一做好本职工作。

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