2019年，我国印发《西部陆海新通道总体规划》，明确要深化陆海双向开放、推进西部大开发形成新格局。

在职业教育类型化发展与立德树人根本任务深度融合背景下，作为培养技术技能人才的关键阵地，中职学校有的放矢构建课程思政育人体系。

当前，我国经济社会已迈入高质量发展新阶段，这一转型不仅对产业结构升级提出更高要求，也为高校人才培养质量划定了新标准。

红色文化是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革开放进程中积淀的精神财富，承载着民族集体记忆与精神信仰。

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，“实施国家教育数字化战略。

习近平总书记指出，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。

青春孕育无限希望，青年创造美好明天。在以中国式现代化全面推进强国建设的新征程中，青年既是现代化建设的受益者，更是建设者和引领者。

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。总之，铸牢中华民族共同体意识，必须增强文化认同，使各民族人心归聚、精神相依，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。

改革开放的伟大实践深刻启示我们：惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。中共青海省委十四届十次全会提出，提升创新体系整体效能，立足优势发展新质生产力。

文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。

党的二十届四中全会系统总结了“十四五”时期我国经济社会发展取得的重大成就和宝贵经验，为“十五五”时期我国经济社会发展指明了前进方向、提供了根本遵循。

当今世界，百年变局加速演进，全球竞争的核心日益聚焦于科技创新。习近平总书记深刻指出“中国式现代化关键在科技现代化”，并对广东提出“强化科技创新和产业创新深度融合”等重要要求。

广东“十五五”规划建议提出，“构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系，挺起广东现代化建设的产业脊梁”“做大做强产业支柱，‘群链一体化’打造产业新体系”“实施重点产业链高质量发展行动，提高产业链配套...

近日召开的中央农村工作会议强调，“农业农村现代化关系中国式现代化全局和成色，必须加快建设农业强国”“加强农业关键核心技术攻关和科技成果高效转化应用，因地制宜发展农业新质生产力”。