党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出：“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。”

由教育部制定的《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，将“文化理解”确立为美术学科核心素养，本土文化资源是落实这一素养目标的重要载体。

当前，人工智能、5G、大数据、云计算、区块链等新一代数字技术迅猛发展，为新时代我国高等教育实现高质量发展带来全新机遇。习近平总书记强调“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突...

在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键阶段，中国式现代化愈发清晰地展现出区别于西方现代化模式的独特路径与光明前景。

日前部署启动的树立和践行正确政绩观学习教育，成为今年全国两会期间代表委员的热议话题。

全民阅读是提升国民素质、增强国家文化软实力的基础工程。习近平总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”

随着《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》全面推进，“教育、科技、人才”一体化发展成为高等教育的核心任务。

2026年中央一号文件立足新发展阶段，对全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化作出新的战略部署。

党和国家高度重视红色文化资源保护利用及红色基因传承。新发展阶段，数智技术不断更新迭代，为红色文化资源数字化转化提供了新机遇、新手段，高校思政课应积极应对教学内容数字化改革与教学形式创新性需求。

在文化强国战略实施进程中，红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，在国际传播过程中不仅肩负着讲述中国故事、展现中国形象的时代使命，更是连接历史与现实、中国与世界的精神桥梁。

3月6日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十四届四次会议的农工党、九三学社、医药卫生界、社会福利和社会保障界委员时强调。

今年政府工作报告提出，加快高水平科技自立自强。当前，我国正致力于把握新一轮科技革命与产业变革的历史性机遇。

我国开源体系建设发展迅猛，并且成效显著。去年12月28日，全球知名的大模型评测机构“人工智能分析网”公布的最新一期“AA智能指数”榜单中，中国自研的GLM-4.7模型以68分的综合成绩位列开源模型之首。

今年中央一号文件对推进宜居宜业和美乡村建设作出系统部署，强调因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴，逐步提高农村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度，加快补齐农村现代...