2021年，中央民族工作会议指出：“要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，搞好社会宣传教育。”

处理好政府和市场关系，是社会主义市场经济体制的核心命题。习近平总书记深刻指出，必须统筹好有效市场和有为政府的关系，形成既“放得活”又“管得住”的经济秩序。

习近平总书记强调，要坚持大农业观、大食物观，积极发展特色农业和农产品加工业。党的二十届四中全会指出，坚持农林牧渔并举，发展现代设施农业，构建多元化食物供给体系。

能源安全是“国之大者”，绿色转型是“时代命题”。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。

智慧城市建设是现代城市发展的重要方向。伴随国家治理体系和治理能力现代化的推进以及新兴科技的快速发展，积极推进城市治理现代化、智慧化、数字化已势在必行。

高校思政课是铸魂育人、立德树人的主阵地。红色文化植根于中华优秀传统文化，蕴含着丰富的历史文化底蕴和精神品质。

近现代以来，劳动形态与生产方式历经数次革命性变革，劳动价值论在马克思主义理论体系中持续丰富发展。

当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，科技自立自强、产业转型升级等方面的重大战略，对高校人才培养提出更高要求。

中国特色社会主义文化强国之强，集中体现在人的思想境界、精神状态、文化修养之上。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“发挥文化养心志、育情操...

语言文字是国家重要的文化资源、经济资源、安全资源和战略资源，在国家和民族内部起着凝聚人心，形成国家认同、民族认同和文化认同的重要作用。

文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，鲜明提出加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这不仅是国家发展的战略部署，更是高校思想政治理论课教学必须直面和回应的时代课题。

地方红色文化资源具有鲜明的区域特色，是地方传承红色基因、赓续精神血脉的重要载体。

文化自信并非一个抽象空洞的概念，而是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。新时代我们提出的文化自信内涵极为丰富。