红色文化资源与“大思政课”均以立德树人为目标，而数字化技术是实现这一目标的重要手段。运用数字化技术构建虚拟仿真教学系统，以更加直观的方式呈现红色文化资源。

在教育强国建设与拔尖创新人才培养的双重战略导向下，教育家精神为民办高校师范生养成教育提供了行动指南。

思政教育作为落实立德树人根本任务、培育堪当民族复兴大任时代新人的重要渠道，其教育目标、育人理念、价值内核与中华优秀传统文化存在诸多相通相融之处。

媒介融合新图景的铺展使乡村形象的自主化建构、自主化生产、自主化表达成为可能，“三农”短视频已成为多角度、立体化展现乡村形象、乡村美景的关键“窗口”。

正确政绩观是党员、干部履职尽责、创造政绩的思想基础，是践行立党为公、执政为民的价值坐标。

“青海大学围绕建设现代化产业体系，服务地方经济社会发展，在优化调整学科专业结构方面做了哪些工作？”

随着数智技术深度融入教育领域，生成式人工智能正在逐步改变高职院校教学方式。在这一背景下，以AI技术赋能高职院校学生写作能力培养，既能解决传统大班教学“反馈慢”的问题，又符合职业教育追求高效、精准的实...

心理健康教育是教育高质量发展的关键环节。儿童是祖国的花朵、民族的希望、国家的未来，儿童心理健康水平是儿童个体成长的基石，直接关乎社会和谐稳定与可持续发展。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》明确提出“发展数字化文化消费新场景”“大力发展线上线下一体化、在线在场相结合的数字化文化新体验”。

在新一轮科技革命和产业变革加速演进的时代背景下，创新创业已成为推动经济社会高质量发展的重要引擎，培养大批具备创新精神、创业能力与实践素养的高素质人才，是高等教育服务国家重大战略需求的重要使命。

科研单位作为实施创新驱动发展战略的重要力量，应积极思考如何将党的政治优势、组织优势、理论优势转化为科技创新优势。

妇女是人类文明的重要创造者、推动者、传承者，推进妇女事业发展是国际社会的共同责任。

3月28日是西藏百万农奴解放纪念日。1959年3月28日，国务院颁布命令，解散西藏地方政府，在西藏实行民主改革。

习近平总书记在2025年第23期《求是》杂志发表的重要文章中提出推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”的重要要求，其中第四条是“从严监督执纪要进一步到位”。