• 如何以分级预测干预推动高校心理育人

    大学生心理健康是人才培养的重要基石,关乎青年成长成才与社会和谐稳定。面对现实社会较为突出的心理健康挑战,传统“一刀切”的筛查模式与同质化干预方案已难以满足精准育人需求。

    2026-09-30 10:19
  • 西藏推进治理现代化实践的三维路径

    作为我国重要的国家安全屏障和生态安全屏障,西藏的治理体系和治理能力现代化直接关系到国家长治久安和中华民族永续发展。

    2026-09-30 10:16
  • 大中小学一体化资源整合路径研究

    中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设,必须聚焦“有感”育人实效,构建高效的协同机制整合一体化资源,激发大中小学铸牢中华民族...

    2026-09-30 10:16
  • 讲好新时代中国故事的几点思考

    党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确:“全面提升国际话语权,讲好中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国形象。讲好新时代中国故事、让世界更好读懂中国...

    2026-09-30 10:16
  • 高职院校依托辅导员工作室开展红色文化育人之见

    红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,是新时代大学生思想政治教育的宝贵资源。对于以培养技术技能人才为己任的高职院校,持续推动红色文化与职业教育育人目标深度融合,是必须...

    2026-09-30 10:18
  • 国际中文教育自主知识体系建设策略

    国际中文教育是文明交流互鉴、中国话语对外传播的重要路径,推进国际中文教育自主知识体系构建,对促进学科基础研究及创新发展、向世界提供中国原创理论、提升中国学术话语权具有重要意义。

    2026-09-30 10:16
  • 以正确政绩观引领西藏职业教育高质量发展

    广大职教战线干部必须深刻把握时代要求,牢固树立和践行正确政绩观,以党性立身、以实干建功,奋力书写西藏职业教育高质量发展新篇章。

    2026-09-30 10:16
  • 试论投资于物与投资于人的内在逻辑及实践路径

    《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》(以下简称“十五五”规划纲要)明确提出,要坚持扩大内需这个战略基点,坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。

    2026-09-30 10:15
  • 新时代思政课教师队伍育人能力提升研究

    办好思想政治理论课关键在教师,核心在发挥教师的积极性、主动性、创造性。《教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》)提出一系列思政课改革创新举措。

    2026-09-30 10:12
  • 金砖第三个十年:推动全球治理变局中开新局

    当今世界正经历百年未有之大变局,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字叠加凸显,单边主义、保护主义、阵营对抗持续冲击多边治理体系。深化制度机制创新,推动全球治理体系更加公平包容,着力破解治理赤字。

    2026-09-30 09:27
  • 红军长征在英国的叙事演进与形象建构

    “长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”作为中国共产党领导红军主力突破国民党军事包围、进行北上抗日的战略转移,长征不仅实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折,更成为世界观察、...

    2026-09-30 09:19
  • 长征增强了中华民族共同体意识

    90年前,中国共产党领导中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,爬雪山,过草地,走过千山万水,战胜千难万险,粉碎上百万敌军的围追堵截,夺取了万里长征的胜利。

    2026-09-30 09:18
  • 夯实旅游促“三交”法治保障

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。总之,要以法律确定方向、规范程序、明晰责任、守住底线,把旅游带来的交往...

    2026-09-29 10:43
  • 以高质量党建引领民族地区高质量发展

    党建兴则事业兴,党建强则发展强。要深入学习贯彻习近平党建思想,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,把学习成效转化为推动民族地区高质量发展的强大动力。

    2026-09-29 10:39