守正创新激发高校思政工作内生动力

　　当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，科技自立自强、产业转型升级等方面的重大战略，对高校人才培养提出更高要求。高校思政工作必须主动识变、科学应变、积极求变，在把准时代脉搏中找准定位，在锚定育人方向中守正创新，不断激发内生动力，实现高质量发展。

　　把准时代脉搏，筑牢思政工作创新根基

　　高校思政工作必须紧密对接国家战略，推动思政教育与服务国家发展有机融合，引导青年学生深刻认识个人成长与国家命运的紧密联系，树立“国之大者”意识。一是根据青年思想特征精准施策。新时代青年学生的成长处于互联网普及与社会快速发展的环境，思维活跃、视野开阔，同时也面临多元价值观念的冲击。应通过常态化思想调研，建立学生思想动态数据库，把握学生在理想信念、价值追求、就业创业等方面的困惑与诉求。针对不同专业、不同年级学生的特点，设计差异化教育内容。二是依托技术发展创新载体。信息技术的迅猛发展为思政工作提供了新工具与新场景。高校要主动拥抱技术变革，推动思政工作与信息技术深度融合，打破传统教育时空限制。构建线上线下相融合的思政教育模式，借助网络平台搭建思政学习社区，推送优质理论资源、典型案例分析等内容；利用直播、短视频等形式，打造可视化、互动性强的思政课程，增强教育吸引力。

　　锚定育人方向，聚焦思政工作核心目标

　　立德树人是高校的根本任务，也是思政工作的核心方向。高校思政工作要始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，构建全方位育人体系，确保育人方向不偏航。一是强化理论武装铸魂育人。理想信念教育是思政工作的重中之重，要坚持用党的创新理论武装学生头脑，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过专题讲座、研讨交流、理论读书社等形式，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，让学生真学真信真用。二是构建全链条育人格局。思政工作不是单一部门的职责，而是全校上下的共同任务。要打破部门壁垒，整合教务、学生处、团委、科研等各部门资源，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”工作格局。在入学教育阶段，开展理想信念与校史校情教育，帮助学生树立学习目标；在培养过程中，将思政教育融入课堂教学、学术科研、创新创业等环节，引导学生锤炼品格、增长才干；在毕业环节，强化就业观与职业伦理教育，鼓励学生到基层、到祖国需要的地方建功立业。三是突出实践育人知行合一。思政工作既要讲道理，更要重实践。将实践学分纳入人才培养方案，建立实践育人考核评价机制，激励学生主动参与实践。通过实践，让学生在服务人民、奉献社会中感悟初心使命，将思政教育成果转化为实践行动。

　　激发内生动力，焕发思政工作时代活力

　　思政工作要实现高质量发展，必须不断激发内生动力，在理念、方法等方面持续革新，强化师资队伍建设，提升工作质量与效能。一是创新工作理念思路。打破传统思维定式，树立以学生为中心的工作理念，将学生的成长需求作为工作出发点与落脚点。摒弃“重管理轻服务”的倾向，在教育引导的同时，强化服务保障，解决学生在学习、生活、心理等方面的实际问题，做到“以情育人、以文化人”。二是完善体制机制保障。健全的体制机制是思政工作高效开展的关键。应明确各部门职责分工，将思政工作成效纳入学校考核评价体系，压实工作责任。完善经费保障机制，加大对思政工作的经费投入，用于课程建设、师资培训、实践平台搭建等。三是建强专业化队伍。打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政工作队伍，加强辅导员、思政理论课教师等核心队伍建设，完善选拔、培养、考核、晋升机制。常态化开展专题培训、学术交流、实践锻炼等活动，提升思政工作队伍的理论素养、业务能力与育人水平。

　　新时代赋予高校思政工作新使命与新任务。高校要始终保持战略定力，把准时代脉搏，锚定育人方向，以守正创新的精神推动思政工作理念、方法、机制全方位革新，不断增强思政工作的针对性、实效性与吸引力，为实现中华民族伟大复兴提供坚实人才支撑。

　　〔作者单位：河北工业职业技术大学〕