论红色文化铸魂育人的功能与实践路径

　　红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化，是坚定理想信念、凝聚民族精神、涵养高尚品格的宝贵精神财富。将红色文化深度融入高校思想政治教育全过程，既是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的战略举措，也是增强思政教育亲和力、针对性与实效性的现实路径。高校必须立足新时代育人规律与青年特点，充分发挥红色文化的铸魂育人功能，构建科学完备、协同高效、常态长效的实现机制，让红色基因融入青春血脉、化为行动自觉，不断提升红色文化铸魂育人质效。

　　红色文化具有独特的铸魂育人功能

　　红色文化以革命历史、英雄事迹、红色精神等为载体，集思想引领、道德培育、精神激励、文化浸润、实践养成于一体，是高校思想政治教育的重要源头活水与精神支撑。

　　一是红色文化具有筑牢理想信念功能。红色文化承载着马克思主义的真理力量、共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想，蕴含共产党人“革命理想高于天”的坚定信仰。从红船精神到延安精神，从长征精神到“两路”精神，红色文化以清晰的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，为青年学生提供价值坐标与方向指引。将红色文化深度融入高校思政教育，能够有效引导大学生深刻认识“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”三者之间的辩证关系，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　二是红色文化具有涵育道德品格功能。红色文化凝结着忠诚于党、服务人民、艰苦奋斗、无私奉献、团结协作、严守纪律等崇高道德风范，是涵养社会主义核心价值观的鲜活教材。革命先烈以身许国、舍生取义，英雄模范坚守初心、实干担当，平凡人物守望相助、默默奉献，构成了生动鲜活的道德课堂。借助具象化人物、故事化叙事、场景化体验，红色文化可引导大学生明大德、守公德、严私德，自觉抵御拜金主义、享乐主义等错误思潮侵蚀，塑造健全人格、端正价值追求、锤炼道德操守。

　　三是红色文化具有激发精神力量功能。红色文化是中华民族精神的集中体现，蕴含自强不息、百折不挠、开拓创新、奋勇争先的精神力量与气质。这种精神力量，能够唤醒青年学生的家国情怀与奋斗意志，增强民族自尊心、自信心与自豪感，激发勤学、修德、明辨、笃实的内生动力，把爱国情、强国志、报国行统一起来，激励青年学生在新时代勇挑重担、攻坚克难，把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业。

　　四是红色文化具有增强文化自信功能。红色文化兼具物质与精神形态，依托革命旧址、革命纪念馆、文艺作品等载体，以沉浸式、场景化方式推进实现红色文化的价值传导，可打破单一理论灌输，让青年学生在潜移默化中接受文化滋养与精神洗礼，增强对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认同，坚定文化自觉，筑牢精神根基。

　　五是红色文化具有培育知行合一功能。红色文化源于实践、指导实践，强调理论联系实际。通过现场教学、主题研学、志愿服务、社会调研等活动，红色文化可推动思政教育从书本走向现实、从课堂走向社会，不断增强青年学生的认知能力、思辨能力与社会责任感，促进思想觉悟、价值理念与行为规范协同提升，真正实现内化于心、外化于行。

　　红色文化赋能铸魂育人的有效路径

　　构建内容精准供给机制。高校应系统整合红色文化资源，建立校地联动育人素材库，围绕理想信念、爱国主义、民族团结、艰苦奋斗等主题提炼精神内核、强化时代解读。结合学科专业与学生特点，推动红色文化内容的特色化、年轻化表达，活化地方红色文化资源，提升与思政教育的适配性与契合度。

　　健全课堂融合教学机制。推动红色文化全面融入思政课程与课程思政，思政课强化红色叙事与精神阐释，专业课嵌入红色基因与家国担当。依托案例教学、情景模拟、小组研讨等载体，变教师单向讲授为师生双向互动，实现知识传授与价值引领同频共振。

　　完善长效实践体验机制。依托红色基地、革命旧址等阵地开展现场教学，打造“行走的思政课”。结合重要节点开展仪式教育，推动沉浸式实践体验与专业学习、社会服务深度融合，支持红色宣讲、志愿服务、红色调研常态化开展，让学生在实景、实情、实感中接受精神洗礼。

　　打造数智赋能传播机制。顺应数字化发展趋势，开发红色微课、VR展厅、短视频等数字精品资源。构建校园新媒体传播矩阵，开设红色专栏、开展线上红色文化主题竞赛与云端红色研学，强化精准推送与互动参与，提升红色文化的传播力与渗透力。

　　红色文化是新时代高校思政教育的精神富矿，具有不可替代的铸魂育人价值。高校必须坚守为党育人、为国育才初心，充分发挥红色文化的思想引领、道德培育、精神激励、文化浸润、实践养成功能，以系统化、精准化、常态化机制推动红色文化深度融入思政教育全过程，不断增强青年学生的信仰信念信心，引导青年学生传承红色基因、赓续红色血脉、砥砺奋斗精神，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　〔作者单位：新疆大学〕