数智时代党建引领大学生讲好中国故事探析

　　讲好中国故事是提升国家文化软实力的关键路径，也是高校落实立德树人根本任务的重要实践。随着人工智能等数智技术的广泛应用，青年群体的话语表达方式不断迭代更新，如何发挥党建工作的政治引领优势与组织动员优势，引导大学生借助数字化手段讲好中国故事，成为新时代高校思想政治教育面临的重要课题。

　　党建引领大学生讲好中国故事的时代意蕴

　　党建引领大学生讲好中国故事，是落实立德树人根本任务的内在要求。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，必须把立德树人成效贯穿人才培养全过程。中国故事是承载中国发展成就、历史文明、价值理念与民族精神，面向世界传播中国声音的叙事总和，将讲好中国故事融入高校党建和思想政治教育，通过党组织的政治引领和组织保障，引导大学生全面把握中国特色社会主义的发展历程、理论逻辑和实践成果，能够确保青年学生始终站稳政治立场，在传播中国声音的过程中实现价值观塑造与能力培养协同共进。

　　党建引领大学生讲好中国故事，是培养担当民族复兴大任的时代新人现实需要。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国际传播的重要参与者和中国形象的重要展示者，对于大学生而言，讲好中国故事不仅是传播实践，更是深化理论学习、坚定理想信念的重要过程。青年学生通过主动讲述中国故事，把理论学习成果转化为鲜活生动的传播内容，在深入基层感悟时代发展的实践中，能够更加深刻地认识中国共产党领导、中国特色社会主义制度的显著优势，坚定历史自信、增强历史主动。讲好中国故事是大学生知识积累、价值观塑造和能力提升的过程，能够推动大学生成长为具有家国情怀、国际视野和使命担当的时代新人。

　　党建引领大学生讲好中国故事，是适应数智传播生态深刻变革的必然选择。当前，数智技术深刻改变着信息传播方式和国际舆论格局，传播主体由单一走向多元，传播方式由单向灌输走向双向互动，传播场景由现实空间延伸至数字空间，国际传播越来越依赖用户参与和情感共鸣。这为大学生参与国际传播创造了更加便利的条件，使他们能够借助短视频、社交媒体等数字平台更广泛、更生动地讲述中国故事。但与此同时，算法偏见、信息茧房、社会思潮多元化等问题也对讲好中国故事带来新的挑战。在此背景下，必须充分发挥党建引领作用，引导大学生将数智技术转化为传播优势，不断提升中国故事的吸引力、感染力和影响力。

　　党建引领大学生讲好中国故事的实践路径

　　党建引领大学生讲好中国故事，关键在于坚持党的全面领导，遵循数智时代信息传播规律，充分发挥高校思想政治工作优势和数字技术赋能作用，推动思想政治教育与网络传播、实践育人深度融合，不断提升大学生讲好中国故事的政治自觉、理论素养和传播能力，构建全员、全过程、全方位育人格局。

　　强化思想引领，树立正确价值导向。思想引领决定传播方向。高校应始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的首要任务，坚持用党的创新理论凝心铸魂，将理想信念教育贯穿人才培养全过程。充分发挥基层党组织的政治功能，将理论学习、主题党日、志愿服务与社会实践有机融合，引导大学生在学思践悟中深化理论认知，在实践体验中厚植家国情怀，在叙事表达中坚定政治立场，从源头上夯实讲好中国故事的思想基础。

　　创新叙事表达，增强传播亲和力。数智时代的传播更加强调情感共鸣与价值认同，讲好中国故事不仅要坚持正确导向，更要提升表达方式的时代感与亲和力，使传播内容更加贴近生活、贴近受众。高校应引导学生在讲述中国故事中坚持宏大主题与微观叙事相结合，将乡村振兴、科技创新、生态文明建设、民族团结进步等新时代实践转化为可感可知、真实鲜活的故事素材，通过小切口叙事、个性化表达和案例化呈现，增强中国故事的说服力、感染力与传播力。

　　提升数智素养，增强传播效能。数字技术的快速发展对大学生获取信息、整合内容以及传播表达提出了更高要求。高校需将数字素养教育纳入人才培养体系，在加强网络伦理教育、帮助学生提高信息甄别和网络风险防范能力的同时，鼓励大学生积极探索运用短视频、数字影像、生成式人工智能等新技术讲好中国故事，善用数字话语体系，在广阔的网络空间传播中国声音。

　　搭建实践平台，提升协同育人实效。实践出真知，讲好中国故事首先要根植中国社会实践沃土。高校应坚持实践育人导向，让学生在广阔天地中理解中国特有的民族精神，探寻理论的实践来源。依托大学生党员先锋队、青年宣讲团等学生群体，鼓励学生开展故事采写、视频创作与网络传播实践活动。同时，加强校地合作、校媒合作与校企合作，为青年学生提供更丰富的实践场景和展示空间。通过持续完善项目培育与长效保障机制，将党建优势转化为育人优势和传播优势。

　　数智时代既为讲好中国故事提供了广阔空间，也对高校育人工作提出了新的要求。大学生作为新时代中国故事的重要讲述者和传播者，其价值立场、文化素养和传播能力直接关系中国故事传播效果。高校应充分发挥党建引领作用，坚持立德树人与国际传播能力培养相统一，把思想引领贯穿全过程，把能力培养融入各环节，把实践锻炼落到具体处，引导广大青年学生在数智传播新生态中讲好中国故事、传播好中国声音，为增强国家文化软实力和中华文化影响力贡献青春力量。

　　〔作者单位：西安建筑科技大学马克思主义学院〕