依托数字化交往推动青年红色文化认同建构

　　红色文化是中国共产党人理想信念和家国情怀的生动体现，蕴含着丰富的精神内涵，是新时代开展青年理想信念教育的天然载体、鲜活教材。数字时代，网络平台重塑人们交往模式，青年群体依托社交社区、沉浸式媒介开展思想交流、情感互动与价值共建。依托数字化交往激活红色文化生命力，推动青年从认知理解走向情感共鸣，最终形成稳固的红色文化认同，是传承红色基因、落实立德树人根本任务的重要时代命题。

　　深耕优质内容，夯实数字化交往认知基础

　　红色文化认同的生成，始于对中国革命历史、中国共产党人精神谱系的准确认知。数字化交往不是简单的技术叠加，必须坚守历史真实底线，以权威红色史料为根基搭建红色文化数字内容资源库。可整合革命档案、红色旧址、英烈事迹等资源，搭建开放共享的数字红色文化资源平台，将宏大历史转化为可阅读、可检索的数字化素材，为网络社群交流讨论提供权威内容来源。同时，创新叙事表达，善用青年喜闻乐见的话语体系，以微纪录片、红色短视频、动漫故事等轻量化产品，挖掘革命先辈平凡又闪光的个体故事，以微观叙事传递宏大精神，让红色历史可感可知，为线上数字化交往筑牢认知基础，引导青年读懂红色文化的时代内涵。

　　创新交互场景，拓宽数字化交往共情场域

　　数字化交往需打破传统单向宣讲模式，突出双向互动、沉浸式体验，推动红色文化传播从“被动接收”转向“双向对话”。可借助VR、AR等技术打造云端红色纪念馆，开展云游红色遗址、云端缅怀英烈等线上实践，让青年在虚实交融场景中获得身临其境的体验。依托社交平台打造红色主题社群，开展话题研讨、红色家书诵读、经典片段二次创作等活动，鼓励青年分享感悟、交流思想，在群体互动中实现思想碰撞与情感共振。通过线上集体纪念、云端宣誓等数字仪式，强化青年群体共同的精神记忆，把红色文化转化为内心真切的情感体验，完成从知识认知到情感认同的递进。

　　激活主体力量，完善数字化交往共创机制

　　数字化交往的核心在于人的参与，红色文化认同不能仅依靠外部灌输，更要激发青年内生动力，推动青年成为红色文化的传播者与共建者。高校、主流平台可组织红色文化数字创作征集活动，鼓励青年运用AIGC、短视频剪辑等工具，结合时代视角创作红色文创、红色短剧等作品。尊重青年的创作热情，引导青年立足史实开展二次创作，把个人感悟融入红色文化内容生产，在创作、分享、互评的数字化交往过程中深化自我理解。发挥正向引导作用，带动圈层内的精神交流，形成多元主体参与的红色文化传播生态，让青年在主动创造中将红色文化价值内化于心、外化于行。

　　强化价值引领，推动数字化交往知行转化

　　红色文化认同最终要落脚于现实实践，数字化交往不能止步于虚拟空间中的情感触动，更要打通线上线下联动通道，推动网络空间形成的精神共鸣转化为现实担当。把线上红色文化学习交流与线下研学实践、志愿服务结合起来，激励青年把红色文化价值转化为脚踏实地的奋进行动，在服务社会、奉献人民的实践中体悟红色文化的现实力量。坚持主流价值驾驭算法，优化内容分发机制，加大红色文化数字内容推送力度，旗帜鲜明地弘扬主旋律、传播正能量，抵制错误思潮对青年价值观的侵蚀，营造风清气正的网络空间，使数字空间成为滋养红色文化认同的沃土。打造平等、包容、互助的数字化交往空间，打破圈层壁垒，促进跨群体交流，建立以共同体价值为导向的交往规则，弱化功利化与流量化倾向。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。数字化交往为红色文化传承开辟了全新空间，要善用数字媒介优势，以扎实内容固本、以交互场景润心、以青年共创聚力，引导广大青年走进红色历史、读懂红色信仰、厚植红色情怀，把红色文化认同转化为奋进新征程的精神动力，在实现中华民族伟大复兴的征程上贡献青春力量。

　　〔作者单位：豫章师范学院；基金项目：数字化交往视域下红色文化认同的生成机理研究（项目批准号：HSWH26008）〕