受肺炎疫情影响，今年西藏拉萨市的开学时间被延期。为贯彻落实肺炎疫情期间“停课不停学”的要求，拉萨市各中小学开通了线上授课。3月3日是拉萨市正式进行线上授课的第一天，记者走访了授课教师和线上听课学生，了解教学及学习方式的变化带给他们的感受。

　　上午9时许，记者来到市第八中学八年级学生陶雯源家中时，他的线上开学第一课《疫情宣讲》已经开始。课间休息之后，物理老师杨志成准时上线，通过钉钉软件向八年级各班的学生进行在线授课。

　　陶雯源专注地盯着电脑屏幕，屏幕上课件内容和左上角杨老师的声音同步出现，就像是看着一块特殊的黑板。遇到重难点知识，陶雯源不时用笔记录下来。他的妈妈也不时走进房间监督儿子上课情况，偶尔也坐下来听一听课。对妈妈来说，在线教学解决了疫情防控期间孩子不能去学校上学而自己又辅导不了的难题。

　　陶雯源妈妈武金玲说：“孩子在家不知道怎么自学才更有效果，现在开通了线上教学，解决了孩子和家长不少的难题。通过线上授课，孩子每天有作业需要完成，促使他自主学习。同时，因为要上网课的关系，孩子一早就起床开始预习功课并做学习计划，自觉了很多。”

　　四十分钟的物理课结束后，陶雯源3日上午的两节课算是顺利完成了。下课后放松一下紧张的神经，还要为下午的两节课做准备。他告诉记者，自己以前也上过付费的网上英语课程，因此对线上教学也乐于接受。

　　陶雯源告诉记者：“在线上授课时，老师跟以往一样讲得很仔细很认真，而且把上学期学习过的课文内容也给我们重新梳理了一遍，还给我们勾画了重点。”

　　当然，线上教学也存在老师与学生互动少和课后辅导难等问题，杨志成老师表示，课后他还会通过其他在线沟通渠道，为学生们做好辅导工作，争取让每一名学生都能赶上教学进度。

　　“学生遇到不懂的难题，可以通过视频或者微信发送给我，我会通过视频讲解或在草稿纸上进行演算讲解等方式，讲给学生。”杨志成说。

　　陶雯源的妹妹陶淑雅是市实验小学四年级的学生，3日她也通过线上教学上了一节数学课。11岁的陶雯源对这个新事物充满好奇，盯着电视屏幕，认真地听着老师讲四则运算的知识。但是，她更希望能早日战胜疫情，回到老师和同学们身边。

　　“刚才上了数学课，我学了很多知识。但我更希望疫情能够早点过去，早日见到老师和同学们。”陶淑雅说。

　　早上的线上授课结束后，记者还采访了几位在线教学的老师。大家表示，在线教学可以较好地实现疫情期间“停课不停学”的目标，对老师的教学能力和学生的接受能力都有较大考验。

　　市第八中学藏语文教师拉旺次仁说：“今天用视频讲完课，感觉线上授课也挺方便的，尤其是可以在线上布置作业，同时监督学生有没有完成作业。我觉得在这个特殊时期，网上授课的方式还是挺好的。”市第八中学语文教师陈明桃说：“我在下播后看了下，总共有750人在观看我的授课，这说明有老师和家长也在观看课程直播，人数这么多，我要对自己的教学要求更高才行，线上上课要更加严谨才行。”

　　线上教学，是疫情防控期间的一项非常举措，正发挥出它独特的作用。但是，正如小姑娘陶淑雅所说，希望疫情早点结束，恢复正常的教学秩序，应该是每一位老师、家长和学生的共同愿望。