今年是希望工程实施30周年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日寄语希望工程。

　　习近平指出，在党的领导下，希望工程实施30年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机制，架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦、成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。

　　“希望工程”体现了“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”的矢志追求。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。“一个都不落下”，共同开创美好生活的信仰，成为闪亮在全国各族人民心中的一盏明灯，也给予了无数暂时身处困厄之中的家庭以改变命运的勇气和力量，正是这些力量，汇成了实现中国梦的时代洪流。

　　截至2019年9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。然而，希望工程的意义绝不止于百亿元捐款，其社会动员过程本身就是一个公众参与、宣传倡导过程，所募集资金的效益由此得以放大，对转型期中国社会精神和道德风尚带来了积极影响。“赠人玫瑰之手，历久犹有余香”，除了这些受助者，这个伟大工程同时也温暖和升华了无数参与者，带动“人人公益”“全民公益”成为一种社会风尚，社会各界纷纷伸出援手，守望相助，参与“希望工程”已经成为测量社会温度的一个标尺。

　　“希望工程”体现了“扶贫先扶志，扶贫必扶智”的工作思路。众多贫困地区儿童能够改变人生，除去资源的倾斜外，更为重要的是知识改变命运，“爱心”只是“授人以鱼”，教育的平台才是真正的“授人以渔”。自希望工程实施以来，希望小学、圆梦行动、支教活动、关爱留守儿童、儿童医疗救助等一系列的公益项目，覆盖了教育、医疗、卫生、文化、体育、环保、科技等诸多领域。希望工程，给予了“志”与“智”生根发芽的乐土，给予希望成长的空间，在脱贫攻坚的路上绽放出新时代的生机与活力。

　　希望工程蓬勃发展的30年，也是我国综合国力不断提升，公共服务不断健全的30年，普及九年义务教育和“两免一补”等政策逐步实施，农村基础教育状况得到普遍改善。凭借着在教育扶贫领域深耕的经验，希望工程应抓住转型的新机遇，积极应对时代提出的新课题，从帮助孩子“能上学”到为孩子“上好学”“学得好”而努力，为打赢脱贫攻坚战役、全面建成小康社会，为进一步缩小城乡教育差距、推动教育公平发展、促进农村地区青少年全面发展承担起新的使命。

　　“希望工程”体现了“少年强则国强”的道理。梁启超“少年强则国强”的名言铿锵有力、振聋发聩，道出了青少年与国家民族命运休戚相关的道理。希望工程正是站在国家和民族这一高度上开展的救援性公益事业，是营造良好的成长成才环境的民心工程，是缓解社会矛盾、维护社会稳定的“减压器”。“只要中国还有一名因贫困而失学的孩子，希望工程的崇高使命就不会结束”，这是30年前“希望工程”成立时立下的宏愿。今天，即使是偏远地区，“人人有书读”的愿景也已然实现。

　　30年间，那些接受资助的孩子们源源不断地通过自身努力改变了命运，进而反哺社会，建设国家，无疑是一幅充满希望的时代画卷。让青少年健康成长，是国家和民族的未来所系。我们期待进入新时代的希望工程，继续履行“助学育人”职责使命，努力为青少年提供新助力、播种新希望，让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

　　30年滴水成河，30年聚沙成塔。希望工程，将爱心的涓涓细流汇成大海，让梦想的点点星光映照银河，在广袤的土地上撒满希望的种子，静待花开。（中国西藏网 文/孙健）