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浅议提升艺术类人才选拔效度之策

发布时间: 2026-07-29 14:42:00 来源: 青海日报

  在教育公平深入推进、文化产业蓬勃发展的今天,艺术类人才选拔承载着发掘艺术人才、传承文化基因的重要使命。从笔墨丹青的美术考核到余音绕梁的音乐测评,数字技术通过赋能科学考评,能够提升艺术类人才选拔的效度。在保持艺术独特性与包容性的同时,坚守公平公正的原则,以更科学的方式找准传统标准与时代需求的平衡点,是优化艺术人才选拔机制、推动艺术教育高质量发展、助力文化强国建设的重要支撑。

  锚定艺术类人才选拔核心诉求

  唯有精准锚定选拔需求、管理流程等核心要点,以系统思维统筹推进各项工作,才能有效破解艺术类人才选拔堵点、激发艺术类人才选拔动能。因此,要在全面梳理艺术类人才选拔核心诉求的基础上,结构化拆解评价标准。借助大数据、云计算等数字技术,整合全国高校艺术类专业人才培养方案、课程大纲、毕业要求等文件,并基于此提取不同艺术专业的核心课程模块、技能训练重点与素养培育目标,明晰不同艺术专业所需的基础能力、进阶能力等,为制定科学合理的评价标准提供依据。可组织行业专家、高校教师、资深从业者开展专项调研,梳理不同艺术领域的人才选拔标准演变趋势,为评价标准的进一步优化提供支持。

  创新艺术类人才选拔实施路径

  在考核组织环节,应采用“三重随机”机制,通过AI算法随机分配考生考场与考试时段,随机抽取评委组成评审组,打乱考生考核顺序与作品展示序号,避免“熟人效应”“地域倾向”等问题。运用AI人脸识别、活体检测技术进行考生身份核验,搭配全程录音录像、区块链存证等手段,确保考核过程的真实性与可追溯性。打破“一考定终身”的局限,完善初试、复试与附加评估相结合的三段式选拔体系。初试采用线上统一考核,侧重基础技能筛查,通过智能评分快速筛选出具备基本素养的考生,有效降低考生赶考成本;复试结合现场创作、舞台表演、学术答辩等综合考核形式,全面考察考生的创作能力、临场应变能力与艺术表达能力;附加评估引入“综合素质档案”,将考生高中阶段的艺术实践、志愿服务、获奖经历、文化素养测评成绩等纳入评价范围,作为录取的重要参考依据。在此基础上,创新动态考核模式,如针对创作类专业,要求考生提交草图、草稿、创作日志等体现创作过程的资料,结合最终成品进行综合评判;表演类专业则可与导演专业联合设置“情景模拟”“团队协作表演”等环节,精准考察考生的合作能力与创新适配性。

  搭建艺术类人才选拔保障网络

  提升艺术类人才选拔效度,离不开全方位、多层次的保障网络。应打破地域、部门与行业壁垒,凝聚让科学评价理念落地生根的育人合力,确保艺术类人才选拔效度在全流程中不打折扣、持续稳固。应以教育行政部门为牵头单位,联合网信、公安、工信、文旅、财政等多部门建立“艺术类人才选拔安全保障专班”,打造分工明确、协同发力的工作机制。例如,网信部门负责监管线上选拔平台的网络安全,防范网络攻击、数据泄露等风险,保障平台稳定运行;公安部门深度参与考生身份核验、考场秩序维护,运用大数据比对、人脸识别等技术打击违法违规行为,筑牢艺术类人才选拔的安全防线。同时,需强化社群与人际传播的正向引导作用,营造良好的艺术类人才选拔生态。例如,可依托微信、抖音等社交媒体,成立由高校招生负责人、一线教师、专家学者、资深评委等专业人士组成的艺术类教育交流社群,分享选拔经验、解读评价标准,为艺术类考生提供具有科学性与前沿性的参考。

  艺术类人才选拔评价体系的优化,有利于精准选拔兼具文化底蕴与高水平专业能力的拔尖创新艺术人才,为建设文化强国、教育强国提供有力的人才支撑。面向未来,应持续探索艺术类人才选拔评价体系优化路径,以提高艺术类人才选拔效度。

  〔作者单位:重庆师范大学音乐学院。基金项目:2025年主持教育部课题“普通高等学校艺术类专业公平与选拔效度研究”(课题编号:GJK2025006)〕

(责编: 陈濛濛 )

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