2022年3月1日，在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，面对年轻干部，习近平总书记提出政绩观“三问”——“创造业绩，必须解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题，也就是要解决好政绩观问题。

马克思哲学实现的革命性变革，核心在于确立了实践概念的基石地位，构建起以实践为核心的完整哲学体系。马克思哲学基于对实践双重本质属性的揭示，既澄明了整个现实世界得以存在的真正根基，更找到了创造与变革现实世界的真正力量。

党的二十大报告令人振奋、催人奋进。报告中，习近平总书记针对教育、科技、人才进行了深刻论述。作为一名高原草业科技工作者，倍受鼓舞的同时也深感责任重大。

党的十八大以来，西藏广大妇女儿童与祖国共命运齐奋斗，展现了昂扬向上、奋发有为的精神风貌，妇女儿童各项事业发展取得了新的历史性成就。

中华优秀传统文化作为中华民族数千年历史经验和优良传统的积淀，是中华民族生生不息的根和魂。

作为西藏高校，在开展思政教学中，要将党中央对西藏的精准定位，将“四件大事”“四个创建”融入高校思政课堂，从更高的站位、更大的格局、更宽广的视野，做到“八个统一”，为西藏经济社会发展做出应有贡献。

翻开党的二十大报告，我们可以看到这样的关键语——“中国共产党领导”“人口规模巨大”“全体人民共同富裕”“物质文明和精神文明相协调”“人与自然和谐共生”“走和平发展道路”。