图为援藏教师向学生及家长介绍馆内中草药种植。

　　三月的高原，春回大地。一场春雪过后，孩子们也陆续回到校园，开始了新的学期生活。上海市新一批教育人才“组团式”援藏工作队携手日喀则市上海实验学校“以中医药文化传播为载体 铸牢中华民族共同体意识”思政教育品牌项目也开始新一年的实践创新。

图为日喀则市上海实验学校初中学生种植中草药。

　　在学校的中草药科普体验馆内，陈列着各类中草药知识展板，清楚标识了各种中草药的名称、药用功效以及特殊功能，学生们在认真了解中医及草药文化的同时还不忘用笔记录下一些重要的知识。

图为日喀则市上海实验学校小学生制作中草药香囊。

　　据介绍，日喀则市上海实验学校在上海社会力量支持下建设中草药科普体验馆，结合十二年一贯制学校特点，根据小学、初中、高中三学段学生的实际，采取“科普—体验—探究”递进的方式设计活动与实践，以“观其形”“闻其香”“品其味”“识其性”“听其音”“赏其趣”“笃其行”等七大主题板块开展了中草药辡识、中医药知识科普、药材生长观察、药材植物绘画、中药拓印画、“石榴籽”种子画创作、中医药手工制作、中医药主题研学等丰富多彩的系列科普实践活动，同时将西藏地方和祖国关系史教育融入中医药实践活动中，达到“润其心”的效果。

　　“学校为我们搭建了一个很好的科普平台，让我们可以近距离感受到中医药文化的博大精深，了解更多的文化知识。等我长大了要当一名中医，为病患消除病痛。”今年上初中的达娃顿珠告诉记者。

　　据海市新一批教育人才“组团式”援藏工作队、日喀则市上海实验学校副校长潘杰介绍， “以中医药文化传播为载体 铸牢中华民族共同体意识”思政教育品牌项目是沪藏两地教师依托日喀则市思政名师工作室开展的创新探索，沪藏师生通过设计系列中医药文化传播科普实践活动，“浸润式”的开展思政（德育）教育、共同铸牢中华民族共同体意识的实践探索，取得了良好的教育成果与社会效应。截至目前，学校已经开展以中医药文化传播为主题活动二十余次，辐射校内外及日喀则市儿童福利二院等单位，达2000余人次。