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2022,他们这样求职

发布时间:2022-06-24 11:13:00来源: 新华社

  6月23日,《新华每日电讯》发表题为《2022,他们这样求职》的报道。

  今年高校毕业生人数达到1076万。求职路上,青年们主动作为,拓展思路,通过不同的就业渠道,寻找自己理想的工作。

  他们中有的决心扎根基层,成为一名人民教师;有的志愿服务西部地区,为乡村工作添砖加瓦;有的凭借在校积累成为拥有百万粉丝的博主,正为自己刚刚成立的工作室“招兵买马”。

  不一样的求职路背后,是一张张敢于追寻梦想的青春脸庞。

  走,到基层去

  依依毕业季,浓浓师生情。参加完毕业典礼,23岁的林青青和学校8000多名毕业生即将奔赴祖国建设的各行各业。

  与大部分同学不同,她选择了西藏。

  林青青来自安徽省马鞍山市,今年毕业于安庆师范大学美术学专业。作为一名应届毕业生,她报名参加了“西部计划”,并最终成功入选。7月底,她即将踏上前往西藏的旅途,完成第一年的服务任期。

  “一直对西藏很憧憬,去年刚好有一位学长去了西藏阿里,从他那里我有了更多的了解,而且学校也很支持大家去服务西部地区,所以毕业前我就有了去西藏的打算,希望能为当地的教育作出自己的贡献。”林青青说。

  据了解,安庆师范大学今年共有17人成功入选“西部计划”项目,而去年只有6人。再过不久,这些毕业生将前往新疆、西藏、四川、陕西、宁夏等地,扎根基层,为当地的乡村教育、乡村建设、健康乡村等工作添砖加瓦。

  得知女儿的决定后,林青青的父亲非常支持,在他看来,年轻人就应该到基层锻炼,更何况这也是女儿自己的选择。母亲则有点担心她的健康,包括她即将面临的高原反应。

  “合同是一年一签,第一年我先看看,如果能适应,希望多签几年。”林青青告诉记者。

  目前,基层已经成为毕业生就业的重要去向。与林青青一样,安庆师范大学的应届毕业生蒋文怡也将基层作为她职业生涯的起点,虽然这与她当初的想法有些出入。

  蒋文怡(右一)毕业之前在学校与同学合影。(受访者供图)

  “一开始也尝试过应聘合肥市、宣城市等大城市的教师岗位,但是由于竞争激烈,最终并未如愿。”蒋文怡说,此外,上半年由于疫情,去外地面试变得困难,这也给她的求职之路增加了不少挑战。

  但她没有气馁,积极调整心态。今年5月,在学校举办的校园招聘会上,她选中了安徽省灵璧县的教师岗位,最终通过面试,成功应聘灵璧县第二中学数学教师一职。

  灵璧县地处安徽北部,与江苏接壤。安庆师范大学今年有30多位毕业生选择来到这里教书,在基层岗位上奉献青春。

  以创业带动就业

  以创业带动就业,具有倍增效应,一个成功的创业,不仅解决了自己就业,往往还能带动其他高校毕业生就业。中国互联网经济的发展,孕育出更为多元的市场主体,也催生出一些有别于“朝九晚五”的新型工作岗位。一些思维活跃、创新能力强的高校毕业生,选择在这类岗位上大展拳脚。

  临近毕业,22岁的应届生吴林并没有像其他毕业生一样去找工作,而是忙着为自己刚刚成立不久的自媒体工作室“招兵买马”。

  吴林在南京一所高校学习广播电视专业,他从大一开始在自媒体平台发布短视频记录生活,经过四年的经营,已经拥有上百万粉丝,他早就规划好,毕业后继续从事自媒体工作。

  尽管有一定的视频拍摄剪辑基础,但走好自媒体这条路并非易事。如何持续输出高质量内容、如何增强粉丝粘性、如何根据不同平台对用户画像……这些都是吴林正在考虑的问题。

  “我喜欢自由、自主的工作环境。但互联网更新迭代的速度快,从事这一行业需要有极高的敏锐度,不断发展变化,紧盯风口。”吴林说,自己也在不断学习法律、公关、商务、财务等专业知识,让工作室的运转更加顺利。

  虽然还未毕业,“90后”孙璋玮已经未雨绸缪。这位中国科学技术大学在读MBA学生今年4月办完工商注册成为“老板”,创办了安徽中科云道科技有限公司,致力于水利等行业数字孪生系统及水利软件研发。

  “数字孪生技术在城市应用已经很成熟,我们希望在水利建设上有所作为,这是新的课题,也是一个很长的赛道,需要投入更多的时间、人力、资本。”他说,如今,年轻的中科云道已经聚集了30余位专业技术人才,从事数字孪生技术项目,未来还计划进行水利软件的研发。

  孙璋玮表示,疫情对整个市场影响很大,但也带来了创业的机遇。比如目前不少店面、写字楼的租金都有所下降,开店成本反而便宜了,各种扶持的政策也很多。

  记者梳理发现,为了帮助毕业生就业创业,全国不少地方都出台了相关优惠和帮扶政策。比如,在安徽省合肥市重点产业企业就业创业的高校毕业生,可免费参加“高校毕业生双千培养”工程,按每人不超过1万元标准给予培训经费补助,符合条件的大学生可以免费参加就业技能培训和创业培训。

  在重庆市,当地为鼓励自主创业,要求政府投资开发的创业载体安排30%左右的场地免费向高校毕业生等青年创业者提供,开发创业工位1万个。此外,还有一次性创业补贴、创业担保贷款及贴息、税费减免等相关政策。

  靠他人更要靠自己

  线上测评、视频面试、网上签约……和身边的很多同学一样,22岁的合肥工业大学本科毕业生于桐在过去几个月经历了不一样的“就业季”。

  “受疫情影响,线下招聘受限,我在学校举办的线上双选会上看到了企业招聘信息,在网上投递了简历,最终定下了工作。”毕业于能源与动力工程专业的于桐说。

  从去年9月份的秋招开始,于桐就开始了求职之路。参加求职训练营、听线下宣讲会、跑招聘会……然而,这些传统的求职路径都因为今年上半年的疫情按下了“暂停键”。

  “企业进不来,我们也出不去,各类线下招聘延期举行,学校引导我们进行互联网‘云’就业,举办了多场线上双选会,把所有环节都放在网上,也更加省时省力。”于桐说。

  合肥工业大学党委学生工作部部长钟小要介绍,为了应对今年特殊的就业形势,学校系统推进互联网“云”就业模式构建。在信息发布、人岗匹配、面试签约等环节,提供更加精准便捷的线上就业服务,截至目前举办了108场线上宣讲会,20场线上双选会,帮助学生更好地就业。

  5月17日,在合肥学院内,求职者现场了解招聘信息。新华社记者张端摄

  放眼全国,各地都在全力以赴促进高校毕业生更加充分更高质量就业。扩大基层就业空间、稳定公共部门岗位规模、扩大企业就业规模、提高求职创业补贴标准、加强职业技能培训……贵州发布了《贵州省促进2022年高校毕业生就业创业二十条措施》,江苏、宁夏、重庆等地也都提出了细化措施,充分释放政策红利,积极为高校毕业生拓宽就业渠道。

  采访过程中,不少毕业生表示,国家、地方和学校已经出台了很多政策帮助大学生就业,剩下的还是要看自身的能力。

  “今年虽然有点压力,但努努力,找到工作还是没有问题的。”蒋文怡说,“刚出校门,我们没有太多经验,所以我希望能借助第一份工作提升自己。”

  同时,她也表示,希望企业在招聘时对名校和“双非”学校一视同仁,多从能力方面考核评价;就学生自身而言,一定要脚踏实地,被拒绝时也要正确面对,相信自己。

  “职业生涯需要长久的规划和努力,就业的道路也不止一条。新一代的年轻人根据形势的变化积极调整就业思路,同时更加注重把兴趣爱好、自我专长和职业选择相结合,更加理性谨慎地考虑职业发展的方向,这些都值得肯定和尊重。”安徽大学社会与政治学院教授徐华说。

(责编: 王东)

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