推动高校学生党支部建设与思政教育协同发展

　　高校学生党支部是党联系青年学生的重要桥梁，是落实立德树人根本任务的战斗堡垒，也是深化思想政治教育的重要阵地。新时代新形势下，青年大学生思想观念多元化、价值选择自主化，亟需发挥党支部建设的组织优势，并推动其与思想政治教育协同发展，从育人载体、育人主体到组织保障同向发力、同向前行，促进理想信念扎根心田，为大学生成长成才提供坚强的思想保障，筑牢协同育人根基。

　　整合内容体系，构建学生党支部建设与思政教育协同育人载体

　　高校学生党支部建设与思政教育协同育人，需要深度融合内容体系，从理论学习、价值引领、实践育人三方面入手，打破思维定式，将党支部打造为组织堡垒和思想熔炉。其一，推动理论学习一体化。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，设计思政教育内容。建立“党员带头、全员参与”学习格局，思政教师在相关理论讲解后，学生党支部可组织“微演讲”，鼓励学生群体同台共享，让思政理论知识走出课堂，延伸到学生日常生活。其二，推动价值引领协同化。可发挥榜样引领示范作用，强化价值认同。学生党支部可通过评选“党员之星”，将先进事迹及时转化为思政教育案例，用发生在学生身边的真实故事提高思政教育感染力。同时注重文化浸润，在一站式学生社区、图书馆、大学生活动中心等地打造“党员先锋岗”，激励青年学生自觉践行诚信、友善等价值观念。在校园文体活动中融入思政元素，通过非遗剪纸、红歌传唱、红色定向跑、党史主题艺术展等活动，推动思政教育从课堂灌输转为环境熏陶。其三，推动实践育人联动化。实践是检验思想和认识的试金石，可结合各个专业特点设计实践项目，在专业实践中融入思政教育。例如，高校可组织“教育支农”实践，帮助农户解决农产品种植、“一老一小”身心健康等问题，让学生在实践中理解乡村振兴的深刻内涵；可搭设校企党建共建平台，通过聘任企业优秀党员干部担任兼职教师或辅导员、优秀企业党组织成员进校开展专题讲座等方式，助力学生党员进企业顶岗实习、进行校企合作课题攻关，助力理论知识学习与生产实践有效结合。

　　优化师资队伍，激活学生党支部建设与思政教育协同育人主体

　　高校学生党支部建设与思政教育的工作范畴虽有差异，但两者育人目标高度一致。师资队伍作为连接二者的桥梁纽带，是关乎育人质量的重要要素。因此，需要建设一支思想政治素质好、业务能力强的师资队伍，在学生党支部建设中融入教师日常教学科研，并将思政教育贯穿党支部活动始终。其一，优化师资队伍结构。构建“全员参与、分工协作”师资团队，实行“1+1+1+1”结对机制，将优秀党务工作者、思政教师、辅导员、优秀党员教师等纳入学生党支部指导工作队伍，分别负责学生党支部的发展规划、理论学习、价值引领和专业成长，不断提升学生党支部组织建设和思政教育能力，进而促进学生全面健康成长。其二，强化师资育人能力。结合专业特色打造特色教育平台，优化政治理论培训，通过理论研修班、名师工作坊等多种形式开展专题培训，提高教师的政治素养。开设新兴技术培训，鼓励教师积极利用虚拟现实、增强现实技术，发挥短视频平台作用，打造“云端”党支部、掌上学习平台等，增强思政教育的便捷性、趣味性和吸引力。创新开展“理论宣讲接力”活动，组织党员教师开发“党史微课”系列课程，指导学生党支部成立“新时代青年说”宣讲团，形成理论学习可持续发展机制。

　　强化组织保障，筑牢学生党支部建设与思政教育协同育人支撑

　　促进学生党支部建设与思政教育协同发展，不仅要整合育人内容、优化师资队伍，更要进一步强化组织保障，明确运行规则与各方权责，确保各项任务落地生根。其一，学院党委（党总支）要发挥“总指挥”作用。根据党的建设要求和学科发展特点，强化顶层设计，将学生党支部建设与思政教育协同育人纳入学院发展大局；制定《高校学生党支部建设与思想政治教育协同育人实施办法》，明确协同育人目标、任务及责任分工；大力宣传推广协同育人的优秀典型，对难以推动的工作，外聘专家或召集思政教师、专业骨干教师等共同讨论，集思广益，寻找解决思路与办法；实施定期评价整改，将育人成效纳入年终考核，强化对日常工作的监督指导，促进工作高质高效完成。其二，学生党支部要承担“主战位”责任。根据学院党委（党总支）的总体部署与协同育人发展目标，学生党支部要开展动态调研，全面掌握学生发展需求，制定精准的工作发展规划，把准协同育人方向；在具体实践过程中，学生党支部要从专业特点和学生兴趣出发，设计差异化思政教育活动，如体育专业开展“体育+思政”活动，艺术专业可举办“红色作品诵读”活动，让协同育人有效更有力。其三，常态化开展经验交流会和活动复盘会。将好的经验提炼为“协同育人工作法”进行推广，对于存在的不足和问题及时调整方案，形成“有目标—重实践—常反馈—促发展”的良性循环，不断提升协同育人实效。

　　〔作者单位：豫章师范学院。基金项目：2024年度江西省高校党建研究项目“高校‘样板党支部’与大学生思想政治工作联动机制研究”（项目编号：24DJYB026）〕