日前，一则名为《一期培训班收费三四千 学跳绳有必要报班吗》的新闻引起了笔者的兴趣。原来，是学校的体育课开展了跳绳训练，一些学校还对孩子的训练成效设置了考核标准。生怕孩子在任何方面落后的家长纷纷给孩子报跳绳课外培训班，一时市场相当火爆。联想到笔者亲戚花6000多元送孩子训练篮球，身边的同事、朋友让孩子学钢琴、学游泳、学象棋围棋，学的项目五花八门，应有尽有，唯一相同的便是价格不菲。这些现象不禁令人感慨，现在素质教育的理念是真正深入人心了，为了孩子的全面发展，家长绝不会吝惜口袋里的钞票。这虽说比只看分数是进了一步，可总觉得还是有点变味。

　　对素质教育有需求，就只能通过社会上的商业培训机构来满足吗？另一则新闻给出了答案。近日，拉萨市第一小学与西藏自然科学博物馆开展了为期一个月的“馆校合作”活动，内容包括科普教育课程、科学实验表演、科普话剧表演、标本讲解、完成巨幅科普绘画等。活动很好地利用了西藏公共文化服务设施，创新了西藏未成年人主题教育实践，使学生们拓展了视野、增长了知识、体验了科学的魅力，对启迪学生智慧、增强学生创新思维和能力起到了良好的促进作用。

　　每座城市都建有一定数量的公共文化体育设施，如图书馆、博物馆、纪念馆、美术馆、文化馆、体育场、青少年宫、工人文化宫等，用以满足群众的文化体育活动需求。根据《公共文化体育设施条例》规定，公共文化体育设施管理单位必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，充分利用公共文化体育设施，传播有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术和文化知识，开展文明、健康的文化体育活动。而在第二则消息中，素质教育的需求与提供文化体育活动服务的义务完美结合，为我们提供了一个少一点盲从与攀比的选择。

　　如何充分利用公共文化体育设施，《条例》里有明确的规定。如公共文化体育设施管理单位应当完善服务条件，建立、健全服务规范，开展与公共文化体育设施功能、特点相适应的服务等公共文化体育设施应当根据其功能、特点向公众开放，开放时间应当与当地公众的工作时间、学习时间适当错开，并且不得少于省、自治区、直辖市规定的最低时限。国家法定节假日和学校寒暑假期间，应当适当延长开放时间。学校寒暑假期间，公共文化体育设施管理单位应当增设适合学生特点的文化体育活动等。

　　此外，家长、学校乃至教育部门，也要积极主动与有关管理部门沟通协调，共同开展丰富多彩的素质教育活动，让孩子们成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚情操、有广博科学文化知识的一代新人。