世界上有两种东西永远不会被人夺走：一是藏在心里的梦想，二是读进脑子里的书。

　　扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，彻底摆脱代代贫、代代穷的怪圈。海东市不断加大教育扶贫力度，让广大农牧区的孩子享受优质的教育资源，用自己的力量向着美好生活奋力奔跑。

　　互助土族自治县，是全国唯一的土族自治县。这座小县城近年来时不时会传来高考方面的捷报——贫困山村的孩子考上国内数一数二的重点大学不说，高考本科率节节攀升、优生数年年增加的好消息。

　　带着惊讶和疑问，记者走进互助县采访，找到了教育扶贫结出的累累硕果。

　　“划片”“学区”往往都是家长们最关注的话题，如何让自家的孩子上一所好学校，这更关乎着自己的切身利益。然而，在互助县大家都希望把孩子送到建校时间只有六年的互助三中。2015年，这所学校各项教育教学综合考评就名列当地第一；2020年，升学率持续位居第一。

　　谁又能想到，互助三中的这些奇迹，竟然是由农村3所薄弱学校撤并新建后创造的。

　　温义邦，互助三中校长。这位在教育战线上已经工作了三十多年的“老黄牛”，从建校之初就带领全体师生开展“激情教育、生本教育”改革，“做好人、创办好人学校”系列教育活动。办学、教学水平都有了明显提升，校园硬件设施全面改善，校园生活日渐丰富。

　　新建学校有了大发展，老牌学校更是努力向前。在互助县教育局“平衡招生”的倡议下，使薄弱学校的一部分有潜质的学生能进入重点高中就读。新入校的学生处在同一个起跑线，大大激发了孩子们的内生动力，全面提升了当地的综合教育水平。

　　与此同时，当地以实施学前教育“三年行动计划”为契机，大力发展形式多样的学前教育，稳步推进学前教育改革。

　　互助县教育局学前办主任王生吉在接受记者采访时说，在上级部门的大力支持下，呈现出了以公办幼儿园为骨干和示范，以民办幼儿园为主体，公办和民办齐头并进，共同推动学前教育快速发展的良好局面。今年5月，互助县被认定为青海省学前教育发展先进县，是目前海东市唯一的省级学前教育先进县。

　　互助县之所以能在教育发展中取得如此成果，与教育脱贫基础不断夯实、“控辍保学”任务全面落实、教育脱贫环境持续优化、贫困学生资助全面覆盖等政策的不断落实有着极其重要的作用。单从培训教育这方面来说，这些年互助县先后引进多名无锡市新吴区名师挂职支教，派出1000多名教师组团赴外地交流学习，有效提升了教育人才专业素养和业务技能。

　　扶贫先扶智，治穷先治愚。为切断贫困的代际传递，改变一代穷世代穷的局面，海东市依托对口帮扶的人才、技术、资金等优势，以教育扶贫为抓手，制度建设“精”，师资建设“强”，控辍保学“实”，贫困资助“全”。进一步建立健全制度体系，加大贫困地区教育扶持力度，优化教育资源配置，改善办学条件，有效阻断贫困代际传递，发挥了教育在巩固脱贫攻坚成果的生力军作用。

　　如今，海东市实施教师教育振兴行动计划，吸引优秀青年投身基础教育事业，落实省内定向公费师范生培养机制等一系列政策不断惠及于民。教育扶贫，在河湟谷地播撒了一颗又一颗希望的种子……