近日，在拉萨北京实验中学电教室内，来自6所市直高中的历史老师进行了一次关于新教材的交流研讨活动。与其他教研活动不同的是，为他们授课的老师没有站在讲台上，而是出现在多媒体大屏幕的画面里。原来，这正是“京藏优质教育资源远程互动教学”项目的一项内容，来自北京的名师通过远程授课的方式，为拉萨教师进行教研讲座。

　　讲座中，来自北京东直门中学的王若梅老师从“明确教材的重要特点”“统编教材带来的挑战”“新教材使用的几点想法”三方面展开讲解，助力拉萨教师在新课程背景下转变自身教学观念，开展深度教学，聚焦核心素养，提高历史课堂品质。现场听课的老师边听边记，并时不时拿出手机拍下要点内容。

　　“我们学校的远程教育活动每个学期都在开展，像这样的学习机会，我们历史组的每一位老师都是非常珍惜的。因为在远程教育过程中，不仅能学到一些高效备考备课的方式，更重要的是能够了解目前全国最前沿的历史教育教学理念，我们还可以通过和名师专家的沟通，促进专业知识不断进步，促使自己不断成长。”拉萨北京实验中学历史教研组组长昌吉告诉记者。

　　“京藏优质教育资源远程互动教学”项目是北京市教委主导，由北京援藏指挥部下拨专项经费搭建的一个教育帮扶平台，项目得到了北京援藏指挥部、北京市教委和拉萨市教育局的重视和支持。项目通过网络授课的方式主要开展两个方面的内容，一是面向学生，由北京的名师进行远程授课；二是面向老师，由北京的专家开展远程教研和专题培训活动，培训内容除了学科类培训外，也包括班主任的培训。

　　“这个项目的开展可以让我们拉萨当地的学生和北京的学生一样，能接受到优质的课堂教学，老师也能接受从教育理念到教学实践更科学的指导，了解背后的理论支撑和行为基础，从而把教育教学由外在接受内化为自觉行动。”拉萨北京实验中学教学副校长閤明海说，“目前，我们学校正在建设一个新的智慧教室，可以容纳一个班的学生上课。投入使用后，拉萨师生不仅能在家门口享受北京名师教学，还可以通过互动教学软件实时与老师进行互动。”

　　据了解，“京藏优质教育资源远程互动教学”项目自2017年6月启动以来，已走过了三年的历程，共实施远程教育活动103场次，其中远程授课43次、专题研讨43次、远程大型教研培训17次，拉萨本地参与教师1000余人次，直接接受远程授课学生近2300人次。