西藏优化职业教育专业结构
近日,记者从西藏自治区教育厅了解到,西藏积极推进职业教育学科专业结构调整,制定了《西藏自治区教育厅关于调整优化中等职业教育专业结构的意见》,畅通中高职升学渠道,满足不断变化的人才市场需求,提高毕业生的就业率。
优化调整学科专业结构。从2018年现代职业教育质量提升计划专项资金中核拨20%左右的资金用于完善品牌特色专业实习实训条件、配备专业实训设备等。通过调整区内中职招生计划,扩大20个品牌特色专业、示范专业和传统优势专业招生规模,6个对口就业率连续两年低于50%的专业实行隔年招生,合并12个相近专业,压缩14个重复专业,停招9个连续两年未招生或连续三年招生不达标的专业,多措并举,逐步优化职业院校专业结构。
畅通中高职升学渠道。西藏2019年对口高职计划增加至3654人,进一步扩大对口高职招生规模。为落实国家中高职衔接政策,西藏今年内地中职班主动对接区外高职院校专业设置,将所有专业贯通为“3+2”职业教育办学模式。
创新职业教育办学模式。为发挥职业教育招生兜底作用,西藏主动拓宽职业教育办学思路,完成对19个县级职教中心的摸底调查,盘活现有职教中心存量,结合各地初中生源情况和人口总数,选取那曲市比如县、尼玛县和林芝市波密县等5个县级职教中心试点举办“9+X”中职班,结合县区实际,招收中职学历学生,让其享受同普通中职生同等待遇,全年共招生800余人。
据悉,下一步西藏将继续调整不合格专业、压缩重复专业、扩大紧缺专业和品牌特色专业招生规模,逐步提高专业设置服务区域经济社会发展的水平,打造“一校一品牌、一校一特色”的专业格局。
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